去学大试试吧,我家孩子去过的,效果挺不错的
吖?什么意思?
就是对优秀生的培养,对差生的辅导呀
二年级语文“培优补差”记录表 班级 时间 教师姓名 类别 学生姓名 训练内容 ü 和声母 j q x相拼的法则:后面两点可以省去,相反 j q x后面的“u”其实是“ü ”单独写时要。
我不会写培优辅差记录,你能帮帮我吗
只要记录你每天的辅导情况就可以了,包括课堂内的分层作业,课后的个别指导等。
要看孩子是否能接受培优的内容,一直觉得一年级的孩子最好还是注重学习方法的掌握和一些好的学习习惯的养成,这样随着年龄的增长,知识的积累随之就会多起来。。
一年级培优辅导记录
这次期末考试的数学方面,我只得了87分。头脑的一时迷糊使我在基础单项选择上失...
3.培养创造精神:所谓创造,就是想出新办法,做出新成绩,建立新理论。创造。
2-1=1 所以5-4=1
部编版一年级培优补差记录
我认为一对一教育不错的,师资力量雄厚,对教学深有研究,对学生很有责任性,值得信赖,电话网上有,自己去了解一下吧。
可以去了解下学大教育,那的辅导效果蛮不错的,你可以去了解下。小学语文需要不断的积累,造句、作文等都需要大量的素材,在平常要注意多搜集。比如电视上的广告。
背课文听写词语多做阅读多看作文选建议买《实验班》
小学一年级语文数学辅导推荐去学大试试嘛,听说学大的一对一辅导不错的哦,我可以帮你找电话先咨询哈。。 数学中的配方法,所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变。
光阴似箭,日月如梭,新的学期又要开始了。为了顺利完成本学年的教学任务,提高... 有效培优补差措施。利用课余时间对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、。
大概培优有6次记录 辅差有9次左右,不知道怎么写。有写过的老师可以分享。
从四方面:一、培优对象及时间。一、辅导内容,比如辅导现代文阅读(列举具体篇目)。三、从哪方面重点指导的(解题思路或技巧)。四、辅导学生的收效如何,比如。