怎样辅导三年级学生写作文

坚持写日记，或是剪一些有趣的图片给孩子，让孩子写看图写话。作文也会慢慢提高。不过最重要的还是要买适合的作文选给孩子看。

要写好作文一定要有广泛的阅读基础，讲故事也是培养孩子写好作文的基本功。鼓励孩子多看多说，哪怕说的内容稀奇古怪，只要孩子发挥了想象力就行。其次就是多鼓励。

怎样辅导三年级学生写作文

一、学生写作能力的发展必然导致问题的出现：从新课程标准我们可以看出，作文教学是按从说到写的顺序，由易到难，由简单到复杂，循序渐进，逐步提高要求，从看图。

我的孩子刚上三年级，作文写的一塌糊涂，我该怎样教他？

小学作文入门的金钥匙 语文教学花在阅读教学上的时间很多，可是学生的作文能力普遍低下。这是什么原因呢？仔细分析，主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干。

如何指导三年级学生进行写作

最好现场观察一个人，如老师或某个同学。指导由外貌入手，如果写他的特点，每一个特点以一个具体的事例支撑（不管写什么作文，事情要能写清楚）。最后总结、点题。

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力，又能发展他们的思维，养成良好的写作习惯，还能使学生的写作能力得。

一、创设情景，以情激趣。 比如，在写《家乡的美景》教学中，我利用多媒体播放春... 三年级属于学生写作的初级阶段，教师不可急切地渴望学生写出什么精彩的作文，。

多读点文章，培养孩子的读书，写作兴趣

1、段落清晰，思路明确2、语句通顺，无错别字3、字迹工整，卷面整洁

我是一名三年级的班主任，现在任教语文，正初步教导他们写作文，请问有什。

一、细观察 二、多阅读 三、巧选材 四、常练笔 五、勤修改

小学中年级作文教学以激发创作欲望为指导思想，用书面语言的形式表现作文过程。《全日制义务教育语文课程标准》指出小学中年级习作的目标是：“乐于书面表达。。

小学生作文，最忌写成流水账，这是我几十年后才想明白的一件事情，要引导他写出他想的东西，而不是看到的东西，这个真的很关键。