怎样辅导孩子三年级作文

我就是小学三年级孩子的家长，说点心得吧，，辅导孩子的作业，我从以下几个方面考虑： 第一、要取得孩子的信任。他信任你，所以才会对你言听计从，这个年纪的孩子。

怎样辅导孩子三年级作文

一、创设情景，以情激趣。 比如，在写《家乡的美景》教学中，我利用多媒体播放春... 活化为自己的思想，说自己的所见所感，就是好作文。多鼓励，少批评。三年级属于。

指导学生作文，我有以下一些观点： 一、作文是综合训练，即使小学生习作也然。因而有效的指导，必须促进学生各方面的同步展，孤立地、只局限于写作知识、方法的灌。

有想象了，就是写不出来

这是缺少语言积累的表现。比较好的方法是鼓励他多读，有时还要背下一点好词好句好段。 另外，作文是厚积薄发的语言素养，想快速提高不太容易，最好现在让他多读，。

我的孩子马上要上3年级了，可是作文实在不行。我想辅导可是我也象只无头。

可以让孩子多读些书，增长些见闻，有空闲的话多跟孩子聊天，让孩子的表达能力提高，自然文章就会跟着进步了

上网查，买作文书看，报作文班

三年级的孩子刚刚接触到作文不久，家长不用过于捉急，辅导孩子呢，可以从以下几个方面出发，首先，家长应该给予孩子更多的鼓励，三年级刚学习作文，如果一开始就。

一：拟题：①话题≠标题 ②拟题方法：a.“话题”+（ A ） b.( B )+“话题” c.( A )+“话题”+（ B ） d.创新二，开篇方法：①开篇点题 ②景物描写 ③引用 a.名人名言 b.故事、传。

开头可以直点主题，中间多用修辞手法：如比喻，排比，对比等，结尾就应该总结→谈谈自己的感想！

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现， 是综合性的日常生活和工作必须的语文能力，也是一个人语文素养高低的重要标志。 小学作文教学既能形成学生初。

多给他看一些同龄人的作品.让孩子在现实生活中集累词和句.要多读多写，不怕他写口水话，就怕他找不到话.老师或家长要用心去阅读和批改，点出作文的不足之处，适当。