三年级下数学辅导记录

第一单元 位置与方向

第二单元 口算除法

第三单元 简单的数据分析

第四单元 年、月、日的认识

第五单元 口算乘法 3课时

第六单元 面积和面积单位

第七单元 小数的初步认识

第八单元 解决问题

第九单元 数学广角

第十单元 总复习

三年级数学学生作业辅导记录

第一单元 位置与方向

第二单元 口算除法

第三单元 简单的数据分析

第四单元 年、月、日的认识

第五单元 口算乘法 3课时

第六单元 面积和面积单位

第七单元 小数的初步认识

第八单元 解决问题

第九单元 数学广角

第十单元 总复习

这是人教版的，不知道你问的是不是这个版本。

三年级下数学辅导记录

小学没有学方程组，就用算式解吧。

把这三个数相加的和除以二，就得到三个人的钱数总和。

（20.7+23.8+28.3）/2=36.4（元）

小亮：36.4-20.7=15.7（元）

小东：36.4-23.8=12.6（元）

小红：36.4-28.3=8.1（元）

求最多的和最少的相差多少元，即求小亮和小红相差多少元。

15.7-8.1=7.6（元）

答：零用钱最多的和最少的相差7.6元。

第一单元 位置与方向

第二单元 口算除法

第三单元 简单的数据分析

第四单元 年、月、日的认识

第五单元 口算乘法 3课时

第六单元 面积和面积单位

第七单元 小数的初步认识

第八单元 解决问题

第九单元 数学广角

第十单元 总复习

其它：9*9乘法表 涉及一元一次方程 奥数会有鸡兔同笼的问题

先找出孩子哪一科比较弱分析孩子成绩弱的原因，比如是否存在着审题不清、或者某个部分的知识点理解有误的情况。如果是学习习惯上的问题，可以在平时注意矫正他们的行为习惯。但如果是知识点上的问题，还是让老师辅导一下。

三年级下数学辅导记录

1、以本为本即以课本为根本，作为家长要熟悉三年级数学课本上的内容，做到知识点脉络清晰。

2、掌握孩子的学习情况，针对薄弱环节开展有针对性的辅导，尤其弄清楚弱项在哪，是知识点不清楚还是马虎，这是家长不能忽略的问题。

3、帮助孩子树立学习的信心，有些孩子不是学不会，而是没有兴趣，没有信心造成的，针对这种情况，一定要首先树立孩子的信心，以鼓励为主。

4、家长也要做好功课，以防在辅导时误导孩子，同时也是为孩子树立榜样作用，榜样的力量是无形，但是是必不可少的。

5、家长也要充分示弱，在辅导孩子的时候，尽量引导孩子辅导自己，让其能够回忆其课堂上的内容，创造和谐的学习气氛。

6、要有良好的心态，不要孩子一做错题，就批评，容易让孩子产生恐惧心理，所以作为家长要有平和的心态，这是关键。

三年级孩子的数学辅导主要看孩子有没有审题不清、或者对某一个知识点不理解或者理解错误，三年级的数学也不是很难，看看孩子对哪一块比较薄弱，可以多做一下这一类的习题，如果是学习习惯上的问题，可以在平时写作业的时候多注意一下孩子的行为习惯，如果是知识点上的问题，可以让老师辅导一下。因为人的思维是有惯性的，就像第一次是怎么做错的题目，很有可能下一次也是一样的错误。我家洋洋对图形没有什么感知力，学的不好，我给她讲孩子好像很难理解，我就送她去了深圳的卓越教育让老师给讲，都是过来人，知道初中的几何图形会更难的，就想让孩子把基础打好。