我们建议家长不要对孩子有过高的期望值,尤其是对学习成绩较优秀的考生更不能说“你一定要考上一本重点大学,否则就是失败”之类的话,而是要帮助孩子适当降低高考目标,培养孩子以积极乐观的态度战胜悲观情绪。如果孩子一两次模拟考试成绩不理想,不要过于夸大失败,让孩子沉浸在自责中不能自拔,而是要积极鼓励孩子面对现实,认真总结失败的原因,从中享受学习过程,而不是单
纯只看重成绩。
文化课复习要抓主干知识注重常考点
2013年艺考正在如火如荼的进行,大多艺术生认为专业课是重中之重,认为过了专业课,文化课复习才有意义。但是,有很多专业非常好的同学,恰恰是因为文化课落榜。究其原因,一是没有养成思维的即时转换习惯,即很多学生在仅剩的考前两三个月时间内,无法实现从专业领域的左半脑应用,及时转化为文化课学习的右半脑应用。二是文化课底子薄,对文化课的学习有畏难心理,容易产生躲避情绪。三是在关键的第一、第二轮复习期间,也恰是艺体考生的专业课训练考试时间,因为没有合适的文化课复习模式,有意无意间,放松甚至放弃了文化课复习。那么,怎样才算适应艺体生文化学习习惯,满足时空跨越特性,让艺体生爱听,听得懂,考得好的文化课复习策略呢?
美术高考生如何快速突破英语
合理安排学习计划:艺术生在英语方面,不可能像其他普通考生一样在考前进行三轮复习,因此必须要做好合理的计划、安排。既要有整体宏观上的安排,即每月或是每半月的进度安排,也要有具体每天的任务安排。英语有些题型的训练,如阅读、听力、背单词,是每天都要坚持的,必须明确每天都做些什么,要达到什么要求。当然,计划要以能够完成为限度,过高容易丧失动力,过低又很难在三个月内有成效。
文化考和专业考不同步备战易陷入焦虑
首先,比较普遍的盲区之一是艺考生面对“文化考”和“专业考”时,往往不是同步备战的。在专业考试之前的几个月,全身心投入到艺术专业的学习上,专业考试之后再一心专研文化课。但由于在备考专业考试期间,对文化课的落下与疏离,再加上距离高考时间紧迫,让许多艺考生产生紧张担忧的心情,影响复习效果,走进“焦虑”盲区。
其次在复习过程中,切勿不分主次以及盲目刷题。很多艺术生想在文化考中拿到高分,于是将精力放在攻克中高难度的题型以及盲目刷题上,而忽略了对基础知识的掌握,造成“刷题”盲区。
最后,为了迫切提高文化课成绩,不少艺考生会盲目报读补习机构而产生“报读”盲区,如:报读前没有了解清楚该机构的办学经验,如对艺考生备考是否有针对性指导以及师资力量等,这些都会影响到备考。
在这个世界上,读书是成本最低,收效最大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.