矫正担忧。考生把担忧逐一列出,会发现这些担忧往往具有夸大、缩小和不现实等错误,如认为自己不行、过分夸大缺点、看不到优点等。要学会正确辨析,对担忧做出合理、积极的分析,以良好的心态参加考试。
自我暗示。利用暗示语句的强化作用,进行心理调节。暗示语要具体、简短和肯定。比如“我早就准备好了,就等这一天了!”这样可以让大脑形成一个兴奋中心,抑制紧张情绪。
转移焦点。考前焦点都集中在高考上,可以适当转移到与高考无关的事情上。如,欣赏音乐、散步、与人交谈,也可以做深呼吸或大声唱歌、朗诵等。
要把已经训练过的作文材料结合自己当时的典型问题再看一看,吃透提示语,并划出要点;要注意选引材料不要照抄,尤其要注意是否点题、扣题。
除名校“僧多粥少”外,艺术类专业文化成绩逐步提高加剧了艺考的难度。2013年教育部下发《艺术学门类专业招生工作的指导意见》(征求意见稿),要求拟从2014年起,提高艺术类招生文化课的控制分数线,其中美术类本科专业文化课控制分数线不能低于同批次普通文理科学生文化成绩的70%;音乐专业不能低于同批次普通文理科考生文化成绩的65%。
艺术生如何突击文化课
学会“短、平、快”:艺考生备考时间有限,就要学会“短、平、快”。高考试题中基础知识占大部分,难题偏题只占少部分。艺考生要学会放弃难题偏题,集中精力复习基础知识,争取把这部分的试题分数拿到手。虽然这样使学生对知识的掌握有一定影响,但限于目前的考试体制,这是权宜之计。
高考英语短文改错提分技巧
少词
这一设错点出现的以考查词法为主的考点有:
1.介词:不及物动词后直接跟宾语;固定短语中介词的缺少现象等。
2.冠词:根据语境表示泛指时可数名词前面不定冠词的缺失;表特指时名词前定冠词的缺失等。
3.动词不定式:在该带不定式符号to的地方漏加to。
这一设错点出现的以考查句法为主的考点有:
1.be动词:被动语态中助动词的缺失;系表结构中连系动词be的缺失等。
2.从句:定语从句中关系代词或关系副词的缺失;名词性从句中连接代词或连接副词的缺失;状语从句中连词的缺失等。
这一设错点出现的以考查行文逻辑为主的考点有:
句意:主要是根据上下文需要添加一些否定词以符合原文内容。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!