一年级数学1对1补习_戴氏教育全托

一年级的数学教材，它就象是一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来，并把知识融入到学生的生活当中，与学生的实际生活紧密相连。光靠一支粉笔和一张嘴来教学是不行的。在实际教学中，我除了运用信息技。

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比多比少是小学一年级数学教学的难点，一年级学生形象思维为主，所以要结合实物，对比摆放，教会孩子掌握怎样比较和怎样计算的方法。 1、明确谁跟谁比。例如苹果8个，梨5个，苹果比梨多多少个？（明确：苹果与梨比。） 2、明确谁多谁少。（明确。

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孩子一年级，想从今年寒假开始报网校，已经报了猿辅导。但是报名后看见。

我们家三年级学的就是袁辅导数学，没有教速算只是教巧算方法和提高逻辑思维能力

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小学一年级学生刚进入小学学习，他们的学习观念淡薄，还不知道知识和学好知识对自己意味着什么，尚未形成良好的学习习惯。一方面，他们已经习惯了三年的幼儿园生活，玩玩乐乐、跳跳蹦蹦;另一方面，刚过了两个月的暑假，娇惯自由。因此，对于刚入。

懦颇想往更深层次的学习 不忘激励和馈赠祖国同胞。他在1980年成立了李嘉诚基金会吐玫滋

首先从预习开始，花一天时间和孩子研究课本目录，掌握整本书每个章节的内容，家长更要了然于胸。 然后是具体每天的学习。前一日帮助孩子预习次日要学的内容，弄懂定义，概念，重视例题，因为课后题目的解题方法和格式要按照例题的格式进行。明白。

孩子今年上一年级，数学成绩很不好，每次都是只能考及格分，需要补习吗？

对于一年级数学成绩不好的学生来说，补习班是有必要上的。俗话说得好：“好的开始就是成功高的一半。”一年级作为数学学习的开端，扎实好基础很重要。 正文： 一、养成良好的学习习惯， 一年级的学生，大多贪玩爱闹，数学成绩差也多半因为上课爱开。

不知

小学生的认知能力有限，逻辑思维也刚刚开始，所以教小学数学是比较有挑战性的，我的体会是： 1. 尽量用直观的，讲故事的方法来教学。小学生喜欢听故事。一年级开始学数字，可以讲一些数字的故事，举例讲为什么要有数字等。 2. 尽量讲多一些数学。