小学心理个案辅导 成都戴氏学校

小学生心理健康教育个案 一、学生情况介绍 基本资料：周某某，12岁。六年级学生。 背景资料：家庭组成成员：父亲、母亲、奶奶；家庭教育状况：其父对其不闻不问，。

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1 他为何老爱唱反调 ——小学生“逆反心理”教育案例分析 宋某，男，10 岁，小学四年级学生。智力较好，但只有数学成绩较突出，其他成绩一般。性格倔强，个性刚硬。

在教学中，面对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育？试结合实。

教育心理学案例分析案例1：开学第一周，琼斯先生试图教授一年级的学生在课堂上应该怎样做。他说：“当我提问时，你应该举起右手，我将会叫你回答。你们能够像我。

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近年来，随着社会的发展和教育改革的不断深入，学生的心理健康问题受到了一定程度的重视，但对小学生的心理健康则是关注不多，认识不足。大量事实表明，小学生在。

一、案例 王某，男，8岁，小学二年级学生。该生从小跟爷爷在老家生活，很少见到父母，对父母缺少依恋。别人老是欺负他，父亲怕他吃亏，叫他回击欺负他的人，渐渐。

比如你怎么样子，老师或家长没有骂你，反而细心教导你怎么样

1..父母的爱是最崇高，最伟大的。听叔叔说，父母的爱在很多事情上体现出来。 比如：有一次，妈妈去超市逛，看中了一个很漂亮的花瓶，就出高价买回来了，结果我不。

教育类心理经典案例不可小看的“潘多拉现象” 古希腊神话中的大帝宙斯，一次派侍女潘多拉传递魔盒。在交给潘多拉魔盒时，宙斯叮嘱她万万不能打开盒子。然而，宙。

大学生心理咨询案例之一——一个女大学生的考试焦虑来源：顺德职业技术学院网 发布日期：2010/11/2 加入收藏夹 [来询者基本情况] 吴某，女，19岁，某学院某系学生。。

强迫症心理咨询案例 张某，男，20岁，东营市某中学学生。该生从小学习很好，经常考第一。但“从小就非常不老实，在小学时，曾将胳膊摔断，而且也经常和别人打架。