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中考复习补课哪家好-戴氏教育好不好

2020-12-12 14:08:19 阅读:298 来源:大耳教育 标签:复习补课教育


提升成绩有策略,今天我们就来一起看看中考复习补课哪家好,成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。

[一做就错型]
学懂学透夯实基础,多做题目触类旁通
解决此类学生的问题最重要的是要找到症结。从老师的课堂教学来分析,由于学生接受知识的能力不同,因此老师教学进度较快或者教学内容过难很容易使学生一做就错。
从学生自身找症结,可以从以下三种情况分析:1.对于简单的题掉以轻心,漏题丢分;2.对于中档题,分析不清楚,似是而非,模棱两可;3.对于复杂题,自身知识结构和做题技巧不到位,缺乏分析能力。
[粗心大意型]
你属于“真粗心”还是“假粗心”?
在学习中,学生常为成绩下降寻找理由——粗心,一切真的全是粗心惹的祸吗?老师指出,粗心分为“真粗心”和“假粗心”。
“真粗心”属于“偶然性”发生的错误,下次稍加注意即可改正。“假粗心”属于“经常性”发生的错误。“假粗心”的同学虽然能找到解题的方式,但

在处理问题上缺乏严密的逻辑性,无法“完美”地答题,追根溯源是对知识的结构和脉络掌握得不是很清晰。这就需要巩固基础知识,加强训练,并通过心理疏导来彻底杜绝粗心。
[基础薄弱型]
薄弱在学科上,不要薄弱在心里
基础薄弱型的学生很容易通过专业辅导提高成绩,此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点,导致恶性循环,成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对取得好成绩缺乏信心,缺乏向上的决心,因此针对基础薄弱型的学生重在“补”心态。
[动力不足型]
从兴趣出发,培养持续学习热情
有一部分学生由于对学习目标不清晰,属于被动学习,而且基础知识不牢固,学习上制订的计划也无法实现,浑浑噩噩地上课,对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。

常见语病类型练习及其修改
下列各句中,没有语病的一句是()
A.在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。
B.他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强。每月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空。
C.文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。
D.他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。

中考就是一场自己和自己的较量,一着急就会陷入盲目的题海战术中。其实在一模考试之前,老师都把中考的内容、分布、出题方式、难易程度及采分点给同学们进行了细致讲解,完全根据自己的需要选择几套典型试卷,按标准时间做下来,通过标准答案找到自己的错误,分析错误的原因,找到自己的不足,进行相关知识的归类总结。这一方式比较容易击中自己的知识漏洞。

初三物理热机知识点总结
燃料的热值:(1)燃料燃烧过程中的能量转化:目前人类使用的能量绝大部分是从化石燃料的燃烧中获得的内能,燃料燃烧时释放出大量的热量。燃料燃烧是一种化学反应,燃烧过程中,储存在燃料中的化学能被释放,物体的化学能转化为周围物体的内能。(2)燃料的热值①定义:lkg某种燃料完全燃烧时放出的热量,叫做这种燃料的热值。用符号“q”表示。②热值的单位J/kg,读作焦耳每千克。还要注意,气体燃料有时使用J/m3,读作焦耳每立方米。③热值是为了表示相同质量的不同燃料在燃烧时放出热量不同而引人的物理量。它反映了燃料通过燃烧放出热量本领大小不同的燃烧特性。不同燃料的热值一般是不同的,同种燃料的热值是一定的,它与燃料的质量、体积、放出热量多少无关。

初三地理学习方法:陆地和海洋:七大洲和四大洋 1、七大洲 (1)大小顺序:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 (2)全部位于北半球的洲:欧洲、北美洲 (3)全部位于南半球的洲:南极洲 (4)跨经度最广,纬度最高的洲:南极洲 (5)跨东西南北四个半球的大洲:亚洲、大洋洲。 2、亚洲与欧洲的分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡。 亚洲与非洲的分界线:苏伊士运河。 亚洲与北美洲的分界线:白令海峡。 南北美洲分界线:巴拿马运河。 4、四大洋大小顺序:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,四洋贯通。

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