成都高考复读语文补习班收费-戴氏教育复读学校

抓迁移、提能力近些年的高考题往往取材于现实生活，辅助以新背景新材料，如何把新背景跟学过的地理知识联系在一起并迅速提炼出有效的地理信息，平时的迁移训练必不可少，我们应关注时政，从中抽出跟地理相关的考点，进行命题和研究，培养地理综合应用能力和知识迁移能力。
抓审题、严书写要想答好地理题，首先做好审题工作，先审图表信息，再审文字材料信息即审题干和问题中的关键词如时间、地点、事件，描述、分析等;最后审分值信息即看分答题。审清题目后，迅速形成思路并作答，书写做到要点化、序号化、整洁化，这种书写答案能力的培养应该从平时的每一次答题入手，形成常态。

2020高三一轮复习攻略：高考数学秒杀型公式+方法整理
1、适用条件：[直线过焦点]，必有ecosA=(x-1)/(x+1)，其中A为直线与焦点所在轴夹角，是锐角。x为分离比，必须大于1。注上述公式适合一切圆锥曲线。如果焦点内分(指的是焦点在所截线段上)，用该公式;如果外分(焦点在所截线段延长线上)，右边为(x+1)/(x-1)，其他不变。
2、函数的周期性问题(记忆三个)：
（1）若f(x)=-f(x+k)，则T=2k;
（2）若f(x)=m/(x+k)(m不为0)，则T=2k;
（3）若f(x)=f(x+k)+f(x

-k)，则T=6k。注意点：a.周期函数，周期必无限b.周期函数未必存在最小周期，如：常数函数。c.周期函数加周期函数未必是周期函数，如：y=sinxy=sin派x相加不是周期函数。
3、关于对称问题(无数人搞不懂的问题)总结如下：
（1）若在R上(下同)满足：f(a+x)=f(b-x)恒成立，对称轴为x=(a+b)/2;
（2）函数y=f(a+x)与y=f(b-x)的图像关于x=(b-a)/2对称;
（3）若f(a+x)+f(a-x)=2b，则f(x)图像关于(a，b)中心对称
　4、函数奇偶性：
（1）对于属于R上的奇函数有f(0)=0;
（2）对于含参函数，奇函数没有偶次方项，偶函数没有奇次方项
（3）奇偶性作用不大，一般用于选择填空
5、数列爆强定律：1，等差数列中：S奇=na中，例如S13=13a7(13和7为下角标);2等差数列中：S(n)、S(2n)-S(n)、S(3n)-S(2n)成等差3，等比数列中，上述2中各项在公比不为负一时成等比，在q=-1时，未必成立4，等比数列爆强公式：S(n+m)=S(m)+q2mS(n)可以迅速求q
6、数列的终极利器，特征根方程。(如果看不懂就算了)。首先介绍公式：对于an+1=pan+q(n+1为下角标，n为下角标)，a1已知，那么特征根x=q/(1-p)，则数列通项公式为an=(a1-x)p2(n-1)+x，这是一阶特征根方程的运用。二阶有点麻烦，且不常用。所以不赘述。希望同学们牢记上述公式。当然这种类型的数列可以构造(两边同时加数)
7、函数详解补充：
（1）复合函数奇偶性：内偶则偶，内奇同外
（2）复合函数单调性同增异减

高考物理如何复习、冲刺、答题
一定要多做题:学理科一定不要怕做题，学到的知识一定要在实践中才能烂熟于胸，光听不练是没有任何意义的。但是也要注意刷题的合理性，并不是要刷很多题，足够囊括所有知识点类型就可以了，再者就是提高自己的熟练程度。

高中记叙文写作技巧指导
写人记叙文和写事记叙文的区别
写事文章：是以事件为主要记叙描写的对象的记叙文，以揭示事件的实质及其对人、对社会所具 有的意义为目的的；这类文章，事是重点，虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附于事。它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来，文章的着眼点在事情的过程上；不着力去刻画人物，也无中心人物；文章的中心思想着重表现事件的思想意义，而不是着重表现主人公的思想品德。
写人文章：就是以人为写作对象，通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情为目的的。记人的记叙文离不开事件，但写事的记叙文和记人的记叙文写事着眼点和思路不完全一样。记人的记叙文着眼在人，以人为主，文中写的一件事或几件事都是为表现人的思想性格服务的，写事情并不要求完整、细致，只拣有助于表现人物有关的事写。写人的文章的中心思想着重在表现主人公的思想品德。
要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。
一、抓住特点
有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。如《胆小的我》，就是抓住了“我”胆小的事，写出了“我”胆小的性格特点。
二、选好事例
写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。作文时，你第一个想到的事例不要用，第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四、第五个想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想到，别人也容易想到，大家都把这样的事写在作文中，作文就成了人云亦云的“大路货”，得不到高分或老师的好评。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完《爱哭的妹妹》及《胆小的我》后，你对这位“妹妹”和“我”就有了深刻的印象了，作文就成功了。

高三英语总复习材料：下册1到6单元必记高频单词
11．adj.动人的
v.抓住
12．vt.&n.影响
adj.有影响力的
13．vt.录音n.记录；唱片
n.录音机
14．vt.失去；丢失
n．损失
adj.迷失的；丢失的
n．失败者
15．vt.使混合
n．混合物
4单元
高频单词必记
1．n．景色；风景
2．adj.有活力的；有生气的
3．vt.观察；注意到
4．vt.忍受
5．vt.破坏；毁坏
6．n．艺术家
n．艺术
n．文科
n．颜色
8．adj.令人愉快的；可爱的
n．高兴v.使高兴
adj.高兴的
9．vt.绘画；(用颜料)画n．油漆
n．绘画；油画
n．画家
adv.传统地
n．传统
11．vt.临摹；仿造；模仿；
n．模仿；仿制品；
12．n．真实；现实；逼真
vt.领悟；了解；实现；
adj.真的
13．n．展览
v．展览；展示
14．n．表现；表达
v．表达
15．vt.采用;收养
n.采纳
5单元
高频单词必记
1．n.轨道；
vt.绕轨道飞行
2．adv./prep.在船(飞机、火车、公共汽车)上
3．vt.代替；取代
4．adj.业余的
5．n.评论
6．adj.高兴的；快乐的
7．n.经济
8．n．祝贺
vt.祝贺，庆贺
9．n．信念；信条
v．相信
adj.可信的
n．不信，怀疑，疑惑
10．n．证据
adj.明显的
11．adj.文化的
n.文化；教养
12．adj.金融的
n.财政，财务
13．vt.创立；建立
n．创立，建立，基础
14．adj.历史性的
n．历史
15．vt.创作；生产；
n.产品(不可数)
n.产品
n.产量
16.n.成就；功业；伟绩
v.取得单元
高频单词必记
1．n．海报
2．vi.跳跃，飞跃n.频道
4．n.情节
5．n.喜剧

倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！