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成都红牌楼一对一补习复习机构收费-戴氏教育

2020-11-25 15:38:40 阅读:401 来源:大耳教育 标签:成都牌楼补习复习机构教育



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艺考生全能备战艺考4大秘籍
重视文化课复习
2014年艺考新规实施后,文化课分数线逐渐提高,2016年艺考更是如此,学校录取比重变化很大,文化课成绩比重增加,艺术考生的文化课基础都比较薄弱,艺术考生更要注重文化课复习,即使在专业集训期间也不可放弃文化课。
4、积极的心态备考
高三复习阶段无论专项集训、文化课复习还是考试,保持积极向上的心态是非常重要的。制定学习计划,还需端正心态,不要给自己太大的压力。根据自身特长积极备考,按照制定好的学习规划,一步步施行调整。同时家长也需注意考生的心态变化,及时做好心理疏导。

随着

素质教育的推广,许多考生从小学习了一些兴趣特长,符合高校艺术特长生或体育特长生的报
考条件。一般而言,通过此类专业测试的考生在高考录取时,会享受一定的降分录取优惠,因而许多考生及家长将其作为进入比自己分数高一层次院校的“敲门砖”。加之各高校测试大多独立举行,测试时间各异,为了多一份“筹码”,很多考生在家长的带领下频繁赶考。
事实上,盲目赶场参加不同高校测试对考生来说并非百益而无一害。一方面频繁赶场考试会占用考生的复习时间,打破复习计划,不利于备考;其二,频繁赶场考试容易造成考生身体疲惫,无法发挥出自己的水平,影响考生的展示;其三,频繁赶场会给考生带来一定的精神压力,使考生为考而考,完全背离了学习这些特长的初衷;其四,频繁赶场会浪费金钱,打着“飞的”参加一场把握不大的考试无疑是浪费。
所以,建议考生在获得报考机会时,充分考虑是否报考或报考几所院校等。
3.熟悉志愿填报,勿错过时机
通过艺术特长生和体育特长生专业测试的考生,一般要与学校签订相关协议以明确报考意向和享受
的优惠。同时,这类考生在志愿填报时,比普通考生多一些限制。比如有的高校规定考生必须将学校填为第一志愿,实行平行志愿省(区、市)的考生必须将学校填为第一志愿的A院校才能享受相关优惠;有的高校规定考生必须在高考志愿填报后将相关资料反馈(网上确认或邮寄)给学校,才能享受拟定的优惠;还有的高校对艺术特长生和体育特长生填报的专业有一定的限制。考生只有充分了解了相关志愿填报要求后,才能享受优惠。因此,如通过学校的专业测试,在志愿填报时更要注意其特殊之处。

戴氏教育学习提升6步走,我们对孩子的教学不局限于课堂,而是从孩子踏入校区的第一步就开始
入学测评:学科测评,薄弱科目分析
摸底授课:学习能力分析,知识细节漏洞分析,学科基础分析
综合学情分析:个性化提升方案,专属定制,因材施教
专业辅导:名师匹配,传授解题技巧方法及思路,帮助学生完成学习目标
三方互动:跟踪辅导,课后反馈,学生-家长-老师三方衔接
达成提升:定期测试,总结学习效果,达成提升目标

各校、重点院校提高文化门槛,2020年艺考生文化课该怎么复习?
大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考查尤为突出,考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手,以“人地关系”为主线,分析说明各地理要素之 间的内在联 系。以图示材料作为载体提供信息,考查学生获取和解读图文信息的能力,是近年来地理试题命题的重要形式。考生要以不同空间尺度的区域地图为载体,以热点问 题为切入口,多角度展开综合分析评价。
在历史学科的复习中,要高度重视边角知识,在开放性试题中,要以公认的史学观评判事物,在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维,并掌握相应的方法,以史鉴今。
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理综:善于建模,结合生活实际
全面掌握基本概念和规律是高考复习和高考得分的根本。理综的复习一定要将基础知识和基本技能的训练抓紧抓牢。考生在备考时既要扎实基础,还要适当地跳出原有的死记硬背模型公式的套路,在物理的复习中注重训练自己对实验过程和结果的分析理解能力,灵活应用知识建立模型的能力,以及联系实际独立思考的能力等等。
对化学科目来说,会经常出现一些考生比较陌生的题,尤其是有机部分常会出现考生没有接触过的有机化合物,解答这类问题时,考生应在题给信息中提 取关键信 息,根据其结构顺利推出它的性质。在实验题上,要尤其注意实验的安全性原则和科学性原则,涉及到工业生产的题目,还要考虑经济性原则。
艺考生文化课备考技巧
一、分清体系,掌握总体
每科课程都要从总体上掌握教材的体系,以便在最短的时间内理清教材的内容,这就需要考生放弃传统的通篇将高中所有教材完全翻阅一遍,这是完全不可取的学习方式,况且,在短短的3个月,没有这么多时间可以挥霍,要做到这一点,艺术生可以通过学习艺术生文化课来确定总体高考考点。《艺考生文化课高分冲刺》(本文底部有推荐)今年全新配套推出的《考点必背手册》彻底解决了艺考生文化课复习中考点和重点的梳理问题。
二、理清主次,强化重点
艺术生最后几个月的冲刺复习重点就是找准当年的高考考纲,确定必考点,进而有针对性的系统复习,抓住考纲,也就是抓住了高考最为核心的部分。因此,在复习过程中,要注意找到重点、抓住重点、掌握重点。高考重点分布特点是多维度、多层次,每个单元、每个章节、每个问题都有重点,这就需要考生要深入掌握每个高考考点,然后加以深入理解学习,不断的强化巩固

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