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戴氏精品堂学校班型设置,班课也能因材施教
【VIP1对1】人数:1人,充分利用每一秒为高考抢分
【精品小班】人数:3-6人,超精细化管理模式比一般机构一对一管理模式更精细
【基础中班】人数:10余人,管理模式比一般机构一对一管理模式更精细
入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班
入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整
合理安排时间,有时间意识。
无论是复习知识点也好,复习各个科目也好,合理分配每天早中晚时间是复习哪一门知识,例如早上可以选择记忆性强的英语、语文复习,中午可以选择偏理科的数学,晚上可以综合复习等等,合理安排一天中的时间做该做的事,很多时候都能够取得事半功倍的效果。
初一辅导班英语积累学习法
语言知识的学习就是一个知识点累积的过程。语音,词汇和语法是英语语言知识的三大要素。
语音的提高要靠模仿,上课时模仿老师,也要在课后模仿录音材料。学生们在跟读时,一定要仔细揣摩句子的重读、弱读、失爆规则,浊化现象,同化现象等从而掌握一些朗读技巧。朗读在培养学生们对语言的感觉提高对语言的感悟力有着极其重要的作用。
现行的教材词汇量大,这增加了学习的难度,但同学们又必须掌握,否则难以适应初中英语学
习的要求。刚才我们讲到了要提前预习生词,那么,尽可能地在老师讲之前要了解单词的读音,拼写形式以及汉语意思,课前克服了生词障碍,课上重点放在老师讲解词汇的用法以及实际操练上。这样,会起到事半功倍的学习效果。学习单词的目的是为了运用词汇,并能正确运用到笔头表达之中。教材中的每个单元分Section A , Section B 以及Self check 三部分,其中Section B的3a环节是本单元主要词汇和语法以及交际项目的具体体现,也是各单元必背内容。坚持背诵,同学们就能自然地使用所学习词汇来表达思想感情,从而达到学以致用的效果。
对语法的规则或句型应力求充分的了解,不必作深入的理论探讨。练习要以句为单位,口头练习与书写练习并重,更应培养思路与表达趋于一体的自然语言习惯。多阅读文章,阅读时要切实朗读,不可有eye-reading,在阅读中注意引证自己已学习过的语法规则,或利用自己所学过的语法规则来了解文意,体会文体,模仿英语的表达句式或习惯。记住,读过10本语法书你不一定能说写流畅的英语,但是阅读了10本小说(或文学作品),你的英语的说写能力必定能顺畅自如。
对于超纲生词方面,可以将文段分为新闻、人物、环境、物品介绍、建筑说明、运动等几类,用一个本子记下各类文段中常出现的超纲生词并进行记忆。
另外,复习中,大家要善于利用好真题和二模试卷,抓住单选的每一分。要把每一张卷子的单选中每一个题目背后所考的考点找出来,那些经常在试卷上出现的考点,很有可能继续出现。同时也可以发现自己常错的语法知识是哪一方面的,有的放矢进行针对性的练习。同时,还要重视所做试题选项中的高频词,尤其是名词、动词、固定短语。而对于《河南省初中毕业生学业考试说明与检测(2017)》前的必考词汇,要达到熟知词义、词性、形式变化和用法、组成的固定短语的标准。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!