戴氏精品堂定制专属服务,四大定制服务,助力目标达成
目标定制:以需求定目标,根据学生、家长的学习需求,来定制学习目标。
方案定制:以学情定方案,基于学情,兼顾目标,为学生定制一套个性化的教学实施方案。
服务定制:以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定制服务。
教师定制:多项满足学生差异化需求的作业指导、心理疏导、习惯培养、生活看护等一系列服务。
初一培训机构英语记忆学习法
记忆是学好英语的重要环节,为了提高记忆效果,我们必须要掌握记忆技巧:
1.理解记忆。就是要在理解的基础上把基础知识记住,这是基本的记忆方法,也是最主要的记忆方法之一。例如,am,is,are在不同人称中的用法,不同人称用不同的词。
2.形象记忆。例如一些词和句子利用课本图文来形象记忆。
3.重点记忆。抓住基本的、关键的、重要的知识来记忆,其它的以此为基础进行联想推理出来。例如,记住句型转换中的疑问词的转换,思考如何将陈述句转换为各种疑问句,进而强化记忆。
4.归类记忆。就是把有联系的知识进行归类。从类别系统上记忆,如把单词按类别或其它一些届类制成卡片来记忆。
5.对比记忆。如时态的学习,在不同的时间概念下用不同的时态,like后接ing表示一种习惯,而加t0 d0则表示将来的或具体的动作。
6.应用记忆。就是在解决生产生活中的问题。复习记忆学过的知识,基本的要求是用到什么就复习什么,记忆什么
7.循环记忆。就是经常复习,反复复习已学的知识,要很好的遵循遗忘规律,先快后慢,做到及时而有效的复习。
同学们从小学或初一开始学习英语时,常从字母、简单的单词和会话
入手,每节课的内容也不多,大多数同学能够比较轻松地学会,所以大家都学得特别起劲儿。可是随着学习内容的增加、教材难度的增大,有的同学便逐渐感到学习英语吃力,学习英语的兴趣也逐渐降低。一般到了八年级或九年级时,这些人就渐渐掉队了。时间一长,想学好也力不从心,常常为此感到十分苦恼和后悔。
学习方法汇报 ,示范力量无穷 在文言文教学中我更注重方法的引导,并且方法的介绍不只由我越俎代庖,我让学习有方法的学生交流心得体会,增强学生的自信心,这些方法是学生的实践中来,切实可行,很有示范性。学习的方法列举:有归纳总结法:学过一个单元后就应该对文言文的知识作小结,按照通假字,一词多义,古今异义词,特殊句式,重点实词,重点虚词(之、者、于、以、而)概括,把松散的知识加以梳理,知识就系统化、科学化,便于复习、应考。有自出试题法:把文言文的知识用习题加以整理,编成一道一道的题,清晰、醒目, 在编制试题的过程中,就可以对学过的知识再一次巩固、复习,并通过试题提炼出重点、难点、考点,对知识的梳理更有条理。大致的题型是:字音字形字义、句子的翻译、大意的理解、人物的性格分析、朗读的节奏把握等方面,多角度理解课文。出好试题后,全班交换做题,起到了知识的补充、交流作用。积累名句法:在文言文的学习中学到优美的句子,有警示意义的句子就摘抄,积累写作素才,这样一读多得,其乐无穷。
正方形
1、正方形定义:有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
警示:⑴ 正方形既是有一组邻边相等的矩形,又是有一个角是直角的菱形;
⑵ 既是矩形又是菱形的四边形是正方形;
⑶ 正方形不仅是特殊的平行四边形,而且是特殊的矩形,还是特殊的菱形。
2、正方形的性质:
正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质。
⑴ 边—— 四条边都相等,邻边垂直、对边平行;
⑵ 角—— 四个角都是直角;
⑶ 对角线—— 对角线相等且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;
⑷ 对称性—— 是轴对称图形,有四条对称轴。
⑸ 特殊性质—— 正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形,对角线与边的夹角是45°;
正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形
3、正方形的判定:判定一个四边形为正方形的主要依据是定义,途径有两条:
⑴ 先证它是矩形,再证它有一组邻边相等;
⑵ 先证它是菱形,再证它有一个角是直角。
在这个世界上,读书是成本最低,收效最大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.