如何辅导四年级学生作文

寒假终于来了，我可开心了，因为又可以玩个痛快。 妈妈却说：“上学期我给你买的黄冈小状元作业你还没做完，没做完之前，你给我少玩１唉，又玩不成，没办法，只好“尊命”。 我现在，天天都有很多作业，很少有时间玩。我心想；做好了作业，就能玩个。

光有对写作的热情是不够的，没有一定的写作基础，没有素材，也是无法写出优秀的作品来的，这也是学生不会写作、惧怕写作的一个主要原因。只要我们多读书，生活中善于观察，运用一定的写作修辞技巧，我们的作品也能登上大雅之堂，这样消除了学生。

四年级作文如何辅导

孩子对题意看不明白，不会做中心思想总结及道理延伸。作文没有词汇量太。

要想学好语文，先要写好作文。 网络作文时代成为作文选时代的后一代，给众多学生抄袭作文带来了方便，也给他们带来了作文能力的“毁灭”性损伤，就好比身体之骨折，其危害是不可估量的。因为，作文能力的提高本来就是一个漫长的过程。 这位同学用。

小学四年级作文补习班快乐生活400字

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”.俗语说得好：好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉. （三）观察尤其要注意持之以恒.别犯“脑热脖,。

如何辅导四年级孩子写作文

现在的学生每次写作文都喊家长辅导，变成了头疼的事情

审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文。

高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。衡量课堂高效，一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度；二看教学效果是通过怎样的投入获得的，是否实现了。

如何辅导四年级学生作文