孩子小学三年级,学校里英语教学内容都是口语和听力,不知道用不用让孩。
小学英语有两个致命的问题:一、识句不识词,二、会读不会写。因为课本上都是最简单的日常用语,靠死记硬背也能会读。一年级小学生学中文都不能这样学,何况外语!小学英语过分强调快乐教学,对学生的要求很低。考试成绩并不难说明多少问题。这。
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如果有条件,补习肯定会比不补习强的,尤其是英语,越往后效果越明显,补习和不补习有很大的差别,切身体会埃。。
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建议先上一对一 ,虽然价格上贵一点,但是时间不长孩子的基础和学习方法会得到巩固,如果孩子基础知识具备,有一定的学习能力后,可以参加班课。当然了,如果基础很好,没必要上一对一,价格实在是高。祝孩子学习快乐!
小学英语学习从三年级开始,如果孩子没有早期接触英语,可能很难适应三年级小学的英语学习进度.关于小学三年级英语辅导问题,许多家长会忽略三年级,而三年级是打好良好英语基础的重要阶段.许多接触教育行业的学生会发现许多小学生的英语水平很低,许。
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小学主要是培养学生的学习兴趣,帮孩子掌握简单的句子结构,涉及到相关语法,可以适度要求孩子让孩子张开嘴多读、多说、多写、多背一些单词和句子,收集日常生活中常用英文,反复操练,直至脱口而出。父母一有机会,就创造语言环境,诱导孩子用。
我小孩上小学三年级,初次接触英语,他们老师不怎么教,但我小孩很想学。
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不可以,因为他们接触课堂的东西都非常困难,补课会增加他们的负担,会对英语产生厌倦的感觉。不利于培养他们的兴趣,兴趣消失了,再学就难了,可以在家对学过的知识进行辅导,会了就行。有利于他们以后的学习。望采纳
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