应该怎么找,复习哪些
本人建议:没必要去找其他书。 只要你把高中那几本书把每个时间段发生的事(古代人、近代史、现代史)写下来,然后结合做题。最好是小本子,因为一有空就拿出来看看,增加记性。
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你是觉得这道题目选D,不是B,不能理解为什么答案选择B。个人觉得这道题目要看清楚题目所给的信息,D是我们学必修二(好像是这本)有关于经济历史方面经常选择的一个答案。 首先,题目第一句话说,郡县政区的幅员与自然环境相对应,一个地貌有≥1。
我提供一下线路,政治;由1840年-1842年 鸦片战争开始写,1842年 《中英南京条约》签订,鸦片战争结束,中国开始了半殖民地半封建社会;接着19世纪40-50年代 中国无产阶级产生;1851年 金田起义,1853年太平天国定都天京《天朝田亩制度》颁布,1。
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现在历史的第一轮复习已经复习了快一半了。可是现在才真正意识到第一轮。
本人原创总结 一年时间完全可以上一个大档次的。 我们班一个女同学,高一的时候50多人的班级里排在倒数后十名里,高二努力开始奋起直追,78十人的班里排了十几名,高三九十多人的班级里进入前五,高考考上厦门大学的分数线。励志吧。高考后,她。
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专题一、古代中国的政治制度 第一课 中国早期(西周时期)政治制度的特点 背景:前1046年,周武王灭商,以镐京为中心建立西周,控制地区辽阔。 一、分封制 1、目的:根本目的是“封建亲戚,以藩屏周”即巩固周王室的统治,其次要防止商的遗族叛乱。
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历史是文综中的一部分,知识点比较散,也比较杂。因为所有的知识点都有可能考,所以复习备考不能存在侥幸心理,必须养成踏踏实实的学风,以夯实基础为根本。那么,高三历史要如何复习呢? 一、行云流水过知识的基础关 按照教材的顺序经济成长历。
17. 20世纪以来,中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史。
A主要是在1904年的那个时候,是列强侵华,所以教育主要已民族自强来鼓励青年积极向上,习养民族志气和斗志来抵抗列强,B是说1956年的,那时候中国处于极度落后和破烂不堪的生气,所以主要教育要积极劳动,发动民众劳动创造和向上的精神,那时候。