成都金堂县小班辅导集训学校怎么样-戴氏教育

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初中物理总复习提纲：机械能
本章的重点是动能，重力势能和弹性势能的概念以及决定它们大小的因素，而难点则是能的概念和动能与势能相互转化的实例分析。
1、能量简称为能。一个物体能够做功，就说它具有能量。能够做功，表示物体有能力做功，但物体不一定正在做功。由
于物体所处的条件不同，能够做功的物体可以做功，也可以不做功。
2、一切运动的物体都具有动能。一个物体动能的大小与物体的质量和速度都有关系，因而在比较两个物体的动能大小时，
要同时考虑质量的大小和速度的大小这两个因素。
3、物体由于被举高而能够做功，这时物体具有的能叫重力势能。物体具有的重力势能的大小与物体的质量和离地的高度有关，也要注意比较两个物体重力势能的大小时，又不单纯比较离地的高度或依据质量的大小进行比较。
4、弹性势能指物体由于发生弹性形变而具有的能。同一物体弹性变越大，它具有的弹性势能就越大。
5、对机械能的概念要明白两点：（1）、“统称”，表示动能和势能都属于机械能，或者说动能和势能是机械能的两种
表现形式；（2）、一个物体既可以有动能，也可以有势能。
6、动能和势能可以相互转化，在动能转化为势能时，动能在减少，势能在增大；而势能转化为动能时，势能在减少，
动能在增大，在对具体实例分析时，要特别注意这一点。
动能公式:E=mv^2/2(就是二分之一m乘以v的平方)重力势能E=mgh

初中物理知识点记忆顺口溜：声学
声学
物因振动而发声，振动停止停发声。固比液气传声快，真空不能传播声。
感知声音两途径，双耳效应方向明。规则振动叫乐音，无规振动生噪声。
分贝强弱要注意，乐音也能变噪声。防噪产生阻传声，严防噪声入耳中。
声音大小叫响度，响度大小看振幅。距离太远响度小，减少分散增大声。
声音高低叫音调，频率高低调不同。长松粗低短紧高，发声物体要分清。
同一音调乐器多，想要区分靠音色，只闻其声知其人，音色不同传信息。
超声次声听不到，回声测距定位妙。B超查病信息传，超声碎石声传能。

戴氏教育学习提升6步走，我们对孩子的教学不局限于课堂，而是从孩子踏入校区的第一步就开始
入学测评：学科测评，薄弱科目分析
摸底授课：学习能力分析，知识细节漏洞分析，学科基础分析
综合学情分析：个性化提升方案，专属定制，因材施教
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达成提升：定期测试，总结学习效果，达成提升目标

中考物理指导：初中物理易错点汇总
固体压强先运用F=G计算压力，再运用P=F/S计算压强，液体压强先运用P=ρgh计算压强，再运用F=PS计算压力(注意单位，对于柱体则两种方法可以通用)
托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关，只跟当时的大气压有关。
浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时V排=V物，没有浸没时V排
求浮力要首先看物体的状态：若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G计算，若有弹簧测力计测可以根据F浮=G-F拉计算，若知道密度和体积则根据F浮=ρgv计算。
有力不一定做功。有力有距离，并且力距离要对应才做功。
.简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关，物体越重，拉力也越大，机械效率越高，但动滑轮的重力不变。
.物体匀速水平运动时，动能和势能不一定不变。此时还要考虑物体的质量是否发生变化，例如洒水车，投救灾物资的飞机。
机械能守恒时，动能最大，势能最小。可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能，再判断动能的变化。
分子间的引力和斥力是同时存在，同时增大和减小。只是在不同的变化过程中，引力和斥力的变化快慢不一样，导致最后引力和斥力的大小不一样，最终表现为引力或斥力。
分子间引力和大气压力的区别：分子力凡是相互吸引的都是因为分子间有引力，但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。例：两块玻璃沾水后合在一起分

不开是大气压力，水面上提起玻璃弹簧测力计示数变小是因为分子间有引力。