戴氏教育学校个性化定制课程
全方位个性测评+更加个性:多角度,多维度测评基础知识,学习心态,学习方法,学习习惯,制定个性学习方法。
个性化学习方案定制+更加牢固:学科老师组建教学团,以总分为目标,找出各个学科失分点,进行靶向定位强化训练,制个性学习计划。
个性化辅导执行+更加全面:专家预测趋势,教师一对一授课,全天全科,陪读答疑,心里展架激发斗志,细节心态,向知识,技巧,心态,要成绩。
效果跟踪+更加便捷:学习管理师全程监督指导,确保方案执行深度和力度无偏差,定期回访及反馈,随时修订个性辅导方案,使学生处于最佳学习状态。
在错误中总结下一次做对的经验。
许多人都知道,不在同一个坑里跌倒两次。而每次自己做错的题目,应当正视它,从中总结应对经验,因为题型都大同小异,万变不离其宗。因此对错题的整理和复习相当有必要,那些知识点,才是自己最欠缺的东西。据说每一个成绩好的学生,都有N多个错题本。错题本,是最好的复习资料。
应试能力重训练
建议学生要有选择地做题,并重视数学思想方法的归纳总结。在学校老师会进行专项训练和模拟试题训练,那么在家里可以有选择地做一些题目。我认为可以选择以下三类题做:第一类是初看还没有解题思路的;第二类是最近做错的;最后一类是自己以前做得比较慢的。这三类题往往是掌握得不太好的地方。做完后要及时总结自己的解题方法和经验,尤其是从数学思想方法上进行总结,如转化思想、数形结合思想、分类讨论思想、方程思想、整体思想、待定系数法、换元法、特殊值法等,收到举一反三的效果,对于一些偏难怪的用特别方法才能解出的题尽量不做。
学生在复习中要做好模拟试卷,训练应考能力,把握考试时间的合理分配。有的学生平时成绩很好,但考试时却失利,甚至会做的题都没时间去看,因此要加强考前的模拟训练来解决这些问题,平时要做好学校的模拟试卷,将每次的训练结果进行分析、比较,总结经验,既可以发现问题,查漏补缺,又可以提高自己的应试实战能力。
补强薄弱环节
适应性考试分数在50分左右的同学,建议先寻找知识体系上的薄弱环节。可以把近年来的中招试卷做一下,找到多次扣分、知识点,然后和老师交流,寻找迅速填补知识漏洞的方法。屡次做错的知识点对应着你某个错误的“原认知”,彻底击碎这个错误的“原认知”需要老师的帮助。如果是题型薄弱,只需做针对练习即可。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.