教育高考冲刺课程
教育,专注于做高三学生文化课冲刺补习,我们秉承一切以学生为主,致力提升学生学习成绩,帮助学生完成学业梦想。
教育拥有先进的教育理念和专业的“SEC”教学系统,
为学生提供个性化的学习计划和有针对性的教学方案,挖掘学生潜力,释放潜能,对每位学生真正的做到“认真负责、专业专注”。
辅导班型:
1、VIP一对一(1人)
2、精品小班(3-8人)
3、名校冲刺班(10-15人)
4、大师班(30人左右)
辅导原则:
细讲简单容易得分的内容;细讲占分较多的板块;
细讲应试的心态技巧和答题策略;细讲高考常考知识点!
开设课程:
文科生:语文、数学、英语、文综(政治、历史、地理)
理科生:语文、数学、英语、理综(物理、化学、生物)
特色:
学情分析:针对每位学生定期做学情分析,找到阻碍进步的原因,然后改正克服,达到有效提升。
制定目标:结合学生的学情分析,制定阶段性目标和长远目标,正确认识自己,正确面对目标,快速提升。
制定方案:根据学生的学习目标,制定针对性个性化的专属辅导方案
匹配教师:以学生为主,选择最适合学生的老师授课。
特有服务:课前、课中、课后,每天12h解答学生疑难知识,及时解决掉学习困难。
成长方案规划:为每个学员规划脱离一对一,强化学习、养成自觉学习的成长路径。
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高考冲刺如何提高数学一轮复习效率
分析试卷:将存在问题分类
每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类,可如下分类:
第一类问题---遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;比如说,“审题之错”是由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致,如角的单位混用等。出现这类问题是考试后第一悔的事情。
消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因,然后找出解决问题的办法,如“审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块,每一块上演算一道题,有序排列便于回头查找。“抄写之错”,可以用检查程序予以解决。“表达之错”,注意表达的规范性,平时作业就严格按照规范书写表达,学习高考评分标准写出必要的步骤,并严格按着题目要求规范回答问题。