成都新都二年级复习怎么样

我现在差不多了，就等着考试了，应该是没什么问题的，祝我好运吧！

　　首先，我觉得在做作业之前是肯定要复习的，复习如何获得高效率呢？关键在上课时间，上课的时候要全神贯注听老师讲课，记笔记，主要是记录重点，复习的时候就有了方向，效率自然就提高了，还有就是需要鼓励孩子，每一个孩子都是需要老师和家长的肯定的，至少我当年是这样的，现在我上大学，我依然很感激我的父母和老师当年给我的鼓励，还有现在家长对孩子的期望太高了，孩子压力很大，很多时候会感到很迷茫，所以，我同时建议要让孩子加强锻炼，运动可以解压，可以放松，会玩的孩子才聪明，过分地追求好成绩往往是适得其反，鄙漏之见，都是我的真心话，望采纳！

孩子该升二年级了请问上复习班该复习一年级的还是二年级的

　　【】应该上复习班学习。因为在复习中要侧重提高基础知识的记忆，达到主要知识点，都能熟练掌握，那就是作答的成功！【】现在就学习二年级的“探头学习”

我小孩二年级，快考试了要复习什么

　　孩子太小了，接受能力相对六七岁才读一年级的孩子差点，但不要紧，给孩子多点鼓励与支持。在课外让孩子多与社会接触，如在英语上，多听多读；在数学上

如何做好小学二年级上学期期未复习

　　在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯；

原来老师也会上百度···

　　(⊙o⊙)…基础比较差的话呢，要他们经常练啊，我是一个小组长，我的组员基础也很差，每次一有语文的自习课，我就让他们看书，看词语，古诗文的字词，而且看书的时候手上必须有支笔，书旁边放个练习本，一边看一边写。对于不会学习的同学，让他们把书上的每一个重点词语都写一遍，如果还有时间就在写一遍一遍又一遍···对与会学习的同学，就让他们把每个重点词都写一遍，然后多写几遍难写的，自己经常错的那些字词。这个方法很不错的，还有就是给你推荐一个方法，就是指读法，让他们看书看字词的时候用手指指着一个一个读，一个一个看字形（如果考古诗，也让他们这样检查），这样也不容易出错。这些方法都不错，我的组员或多或少都有进步。您可以试试啊···

　　另外，遇到不好区分的字词，想几个小秘诀让孩子们开心的记住。（例如，同学们都分不清“即”和“既”的读音，你可以说“既”的右边有四画，所以就是四声；“即”的右边有两画，所以就是二声。）

希望能帮到你了，累死偶了···

　　还有啊！如果你胆子够大，可以跟校长提一提，有一种学习方法，是给班级分组，一个班分成几个小组，各个小组之间都是隔开的，每个小组平均分是一样的。我们老师去外地学习回来校长就让我们班这样做，跟踪调查3年，到我们毕业为止，如果有效果，以后就全校都分组学习了。不过小学，可能不太适合吧···

（我鄙视复制我答案的那个小人！！！）