充分利用零散时间
比如,两堂课之间的课间休息,除了短暂地休息一下,恢复体力振作精神以外,可以及时地复习一下听课笔记,巩固所学到的内容,加深理解,理清线索;还可以将不懂的问题请问老师。积少成多、积腋成裘,如果能够充分利用好这些时间的边角料,一定会达到意想不到的效果。如果不加以利用,就将是一个很大的损失。常言道:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”零散时间,也是宝贵的光阴,放过去了,也是“时不再来”的。
高中数学提分方法
首先是“懂”,这需要抓住上课这个环节;其次是“会”,这需要进行练习巩固;第三是“熟”,达到掌握的程度;第四是“悟”,体验出道理,找到规律,获得本质;还有是“变”,就是要学会探究和创新。
8、不善用脑 没有效益
这主要表现在:学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。比如,有的同学在遇到难题时,虽然经过精心思考,但是还是没有头绪,总是一个劲的往里钻研,没有灵活性,浪费时间,打击信心。其实,应该转干其他的事情,因为这时大脑的隐性思维仍然在工作,说不定就会顿悟,来了灵感,解决了问题。不善用脑的同学,表面上觉得在勤奋学习,实质不仅没有效益,反而影响健康的心理。
做读书笔记要少而精,哪些随便就能在网上搜到的资料,完全没有必要去做笔记,打印出来就可以,何必浪费时间去誊写呢?做读书笔记就要写些独特的,自己的想法,这样才有意义。当然,如果有时间,读书笔记也可以整理成思维导图或者是其他图形图表类型,这样会让思路更加清晰,而且看起来还节约时间,是一种比较好的方式,但制作起来稍麻烦一些。另外,如果看的书目比较多,也可以在电脑上整理读书笔记,更方便快捷。
高中物理学习技巧:如何理性地认识和优化解题思路
解题方法也是随题而变,不同题目的解题方法一般是不同的,不太可能用一成不变的方法统揽,或者用几种既定模型搞定。再者,题目是千变万化的。尽管解题要经历审题(理解题意),解题(具体过程),答题(说明结果)几个环节,但解题的方法是灵活的,因题而变。可能是简单的,也可能是复杂的;可能是基本的方法,也可能是巧妙方法或综合方法的适用。
因此,我们不能盲目地迷信某种模型解题,它会束缚你发散探索的思路,只能让你走进机械模仿,死记硬背的死胡同。提倡独立思考,重在方法的迁移和变通,具体问题具体分析。是什么就什么,该用什么就用什么的理念解每道题,以不变应万变。提高解题的应变能力,使自己的脑子真正活起来,通过解题获得成就感。
高中化学:有机化学基础知识点总结
1、能发生水解的物质:金属碳化物(CaC2)、卤代烃(CH3CH2Br)、醇钠(CH3C
H2ONa)、酚钠(C6H5ONa)、羧酸盐(CH3COONa)、酯类(CH3COOCH2CH3)、二糖(C12H22O11)(蔗糖、麦芽糖、纤维二糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素)((C6H10O5)n)、蛋白质(酶)、油脂(硬脂酸甘油酯、油酸甘油酯)等。
2、能与活泼金属反应置换出氢气的物质:醇、酚、羧酸。
3、能发生缩聚反应的物质:苯酚(C6H5OH)与醛(RCHO)、二元羧酸(COOH—COOH)与二元醇(HOCH2CH2OH)、二元羧酸与二元胺(H2NCH2CH2NH2)、羟基酸(HOCH2COOH)、氨基酸(NH2CH2COOH)等。
4、需要水浴加热的实验:制硝基苯(—NO2,60℃)、制苯磺酸(—SO3H,80℃)制酚醛树脂(沸水浴)、银镜反应、醛与新制Cu(OH)2悬浊液反应(热水浴)、酯的水解、二糖水解(如蔗糖水解)、淀粉水解(沸水浴)。
在这个世界上,读书是成本最低,收效最大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.