多读、多背、多练
学习文言文,首先要多读。俗语说:“书读百遍,其义自见”,苏轼也说:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”反复阅读是学习文言文的基本要求和方法。凡是老师要求背诵的课文,最好能一字不落的把它背诵下来。倘若你可以坚持到底,那么你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法,文言文的能力就自然而然地提高起来。多练是提高文言文阅读能力的捷径之一,不仅要认真完成课后训练,而且要多做相关的字词句的分类训练,以拓展视野,提高自己的综合素质。
解题程序划分为四个过程
①弄清问题。也就是明白“求证题”的已知是什么?条件是什么?未知是什么?结论是什么?也就是我们常说的审题。
(②拟定计划。找出已知与未知的直接或者间接的联系。在弄清题意的基础上,从中捕捉有用的信息,并及时提取记忆网络中的有关信息,再将两组信息资源作出合乎逻辑的有效组合,从而构思出一个成功的计划。即是我们常说的思考。
③执行计划。以简明、准确、有序的数学语言和数学符号将解题思路表述出来,同时验证解答的合理性。即我们所说的解答。
④回顾。对所得的结论进行验证,对解题方法进行总结。
高二语文教学内容讲什么
高二是高中学习的关键时期,是成绩的分水岭,不仅课程任务繁重,而且很大程度上决定着同学们今后的发展
方向,以及能否考入自己理想的大学。因此,高二该如何度过?怎样才能把高二那么繁重的课程学好?对同学们来说至关重要。无论文科,还是理科,语文数学英语都是必学的基础学科,下面是相关学科的一些建议,希望能对同学们的学习起到一些帮助,能够帮助同学们把握好高二,赢在高二,为高考打好最坚实的基础!
高二化学课改总结范文
(1)时间保证,根据新课的时间,安排在新课的头一天晚上自习课时间完成预习任务。如果时间不允许,则放在新课的课堂上进行,大致10分钟。
(2)预习问题的提示,根据新课内容,教师要根据导学案上的自主学习要求或做适当修订后拟定预习提纲下发给学生。
(3)预习目标的达成,要使预习落到实处,必须要方案设计完善,每课必有问,每问必有检查或检验,因而要有问题反馈,在上课时首先检查自主学习的情况如何(即自主学习的效果)。两种方式检查,一种方式是要求学生直接回答预习提纲所提的问题;另一种方式是让学生自主学习后完成导学案上的自主学习反馈的内容(即简单基础试题或问题)。
物理计算题偷分技巧
1.计算题如果连基本公式都忘记了,那根本就不用答了,所以考生应该把基本公式还是变换而来的公式都背熟,节省换算时间。
2.描述性的文字要写好,公式的字母要工整,代入数据等要清晰,演算过程要明朗,结果要精确,作图的时候勿潦草。
3.审题中,要全面细致,特别重视题中的关键词和数据,如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零,一定、可能、刚好等,全面分析好情况,可以先在草稿上演算。
4.计算题少不了数学工具的应用,不管是解方程还是极限法,都应该一步步认真计算,以免数值错了,导致第二步的结果也错了(一般题目第二步都会用到前面的计算结果)。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!