戴氏双师课程特点
科学课程体系动态分层+阶段培养
语文课程:落实基础板块,改变阅读习惯、增强答题能力,加强中考及自招答题的实战训练。
数学课程:加强分类讨论数、数形结合学思想方法的应用,及几何图形解题的判定和推理。对各重点高中的中考及自招典型试题进行实操演练。
英语课程:巩固主要语法知识点,扩大词汇量,掌握阅读、翻译、写作技巧,熟悉中考及自招的考试。
物理课程:梳理重点知识板块,加强知识点拓展练习,强化解题的综合运用能力。
化学课程:学习初三各知识点内容,巩固并加强重点难点,训练灵活解题思路。
每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
录取线差
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。
一个人的思想、情绪、喜怒哀乐以及种种复杂的情感都能从面部表情上找到相应的答案,这就是人们常说的“相由心生”。同学们应该在开始进入考官视线时就保持积极的状态与落落大方的微笑。在与考官交流的时候,同学们就要根据考试环节与内容恰当地使用目光语,起到传情达意的作用。考生要与正前方的主摄影机进行交流,眼神一定要与头部、手势等相协调,不能只抬眼皮儿不抬头或者只抬头没有眼神交流。
总之,要达到体态和目光、表情相应配合的目的,首先要解决心态上的问题,要积极面对考官的眼光和镜头的“注视”,平时也需要多多在众人面前勤加练习。
历史:分小专题理清知识点:前期复习时,按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题,理清知识间的纵横联系。后期集中学习文史常识和热点问题,重点进行查漏补缺。复习时,应加大对近几年高考真题的训练,感受命题模式,更好地把握复习
重点,了解重要史观的核心内容,提高阅读和解析材料的能力等。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!