初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。文新学堂教学专家提出，在高中阶段，不能只局限于知识的学习，而要重视观察、思维、分析、阅读、动手等能力的培养。”要尽快适应高中学习，同学们必须在了解高中学习特点的基础上，掌握科学的学习方法。掌握科学的学习方法，应做到主动预习、正确听课、有效复习。
高中阶段，单纯通过老师布置的作业很多时候难完全掌握解题所需要的方法，所以平时要面向高考做一些拓展，因为高中阶段的核心任务是面对以后的高考，所以从高一开始目标就要面向高考，要在平时学的过程中有侧重点，有所拓展，不要目标只盯住平时的作业。
高一语文学习方法指导与精髓
积累知识
同学们在每天一定拿出时间整理基础知识加以巩固。整理一个就要彻底把它落实到位。前几天对着某个同学的笔记提问了她笔记上写的字词“好高骛远、趋之若鹜”，我问里面的WU是什么意思，这个同学不知道，这样的整理是无效的。你不仅仅要会写，还有懂得意思，还要明白如何使用，这才是真正的整理。所有语文课本中要求背诵的篇目都应该倒背如流，重点文言文的相关知识点也应该落实好——不要觉得这些很难完成，在高三一年，这些工作你至少要做两遍。作文不好的同学，多读经典的美文。
（1）练习题中积累词汇。不要所有生单词都查，浪费大量时间，应优先并重点考虑阅读理解选题中及完形填空选项中出现的生单词。一来这些生单词必定是考纲词，二来这些词很可能直接导致学生对文意的理解错误或偏差，从而做错题。
（2）善用词汇书。手边有的词汇书一定要充分利用起来，推荐“乱序”背诵，即随机翻开词汇书一页，背诵过后，将选过的页码打钩标注。每天坚持背1-2页，也可结合自身程度适当增加或减少。
（3）保证课文诵读。利用早读等时间细读课文，结合上下文加深对词汇的记忆和理解。
最后要强调的一点，反复！英语学习本身就是一个记住，遗忘，再记住的过程。所以，学生需要多花时间，反复记忆。每天不求量大，不要贪多，但求做得扎实。一旦发现之前的东西开始遗忘，停一停，回过来，重新再背。重复度越高，熟练度就越高。
掌握物理学科特有的思维方式。中学的物理规律并不多，但是物理现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的，还必须掌握科学的思维方式。如假设法，理想化法，等效替代法，隔离法与整体法，独立作用原理以及合成原理等等。
多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调
整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.
关注官方微信
无条件退费
签订协议
不满意 换老师
