绵阳中学实验学校复读要求

　　全科学高考高考复读冲刺学校

　　【教学理念】

　　全科学高考急人所急，想学员所想，推出以人为本的个性化教学思想。一个学员配备一个教学团队，一个学员制定适合的教学方案。因人而异的教学模式，最大程度的把学员从题海中解放出来，让学员有更多的时间去学习更有用的知识，促进学员各方面能力的发展。

　　【管理教学】

　　授课前的引导：班主任老师引导学生进行课前预习，为要讲的新知识打好基础。

　　授课前的测试：学习，巩固学过的旧知识，温故知新。

　　课程上的引导：引导学生和老师互动沟通，把课程中不会的知识，跟老师讨论和解答，让学生在学习上不留死角。

　　定期考试：班主任老师对课堂上所讲的知识检测，全部做对才算解决问题，让学生不留知识盲点。

　　课后作业：班主任老师对学生的作业进行批改，找到错误，解答错误，纠正思绪。

　　效果回馈：结合学生对作业的完成程度，了解学生对知识点的掌握情况，给每一个学生写出针对性的学习报告。

　　【招生对象】高考复读学生

　　【学校优势】

　　依据学生的学习情况，选择适合的教学方法，辅导成绩薄弱的科目，所以学生成绩提升的快。学校上课时间灵活安排，调整上课时间，让学生的学习时间更合理，学生还可以选择自己喜欢的老师，这样可以让师生关系融洽，更助于提升学生的成绩。

　　全科学高考复读学校辅导的类别?

　　托管类很多家长因为工作等其他客观原因导致无法陪伴孩子，因此会选择很多托管性质的教育机构，辅导孩子作业以及解决孩子午餐和晚餐问题。2.兴趣爱类根据孩子天性或者其他原因进行的兴趣培训孩子的综合素质，是孩子获得一技之长。3.课内辅导类根据孩子在校学习内容进行进一步的复习巩固，使得孩子能够更好地吸收校内知识。4.方法类学习以主题为主要内容的学习法，主要学习的是学习的思维和答题技巧以及方式，是现今大规模的辅导机构才能做到的。

　　利用假期对学习进行查漏补缺和提升拓展是不错的选择，但是只有适合的才是蕞好的。学习的提高需要良好的学习习惯、明确的学习目标、坚强的学习毅力、科学的学习方法等各方面助力，同时这也是一个循序渐进、厚积薄发的过程，无论是学生本人和家长都应该要有清楚的认识。

　　对于明明有弱科却不愿补习的孩子，家长要做的就是动员孩子去补习。但很多孩子不愿去补习，他的抵触其实来自于补习是对自我能力的否定，提到补习，便以为是父母对自己没有信心，于是处于对自尊心的维护便断然拒绝。