孩子用不用学国学,虽然这已经是个十分老套的问题,到现在也没个结果出来,不过由于现在学校都比较重视这块,很多家长们也都让自己孩子学习国学。
对于近几年涌现出的国学热,我一直都很关注的。
1,国学,一国所固有之学术也。一般来说,国学一般是指一个国家的传统历史文化与学术,因此也可以称为是国家的文学或学术。国学是中国传统文化与学术,也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,也有学者分为小学、经学、史学、诸子和文学。虽然国学内容这么丰富,但我们平时所熟知的大抵也就是四书五经,诸子百家那些。具体包括《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《朱子家训》《论语》《道德经》《易经》《孙子兵法》等等。
2,比如《三字经》,易读押韵,琅琅上口,里面有丰富的历史地理知识,学龄前儿童适当读读,是很不错的。而《论语》主要记述了孔子和他的弟子们日常的言论和事迹,而此书的内容也比较容易理解,即便到现在仍有借鉴意义。至于《道德经》《易经》《孙子兵法》中的精华就更多了,都是几千年来沉淀下来的文化瑰宝,读来让人受益无穷。《弟子规》每天读上一页小故事,孩子们还是乐于接受的。但是越读这书我就越感觉不对劲,如果我们的孩子都按照那里面的规矩去做,孩子们的灵气也基本被磨光了。
3,孩子学习国学经典应该循序渐进,不要以背诵为目标,对于经典,值得一辈子去领悟。孩子学习国学,关键在老师和家长的正确引导,更不能急于求成,对孩子学习国学经典,最初阶段在记下来之后,可能有些东西他理解不了,但是随着他以后慢慢长大,人生阅历越来越多,他会发现里面讲的这些话是非常的有道理,指导他们么去做事,怎么去做人有很大的帮助。
家长们根据自身的情况,适当陪孩子读些国学,然后把心得体会记录下来,再一起分享。先尊重个体差异,从差异里面再寻找出一些共性,然后再探索出一份适合自己家里的方法。