语文还是多读多写比较好,基础的知识呢,就让他们多背诵,考试问题没有多少需要理解的问题
提高语文成绩,有以下几点建议: 1、工具书的应用:所谓的工具书,指的是字典、辞典、成语典或网络资源等。平常在阅读的过程中,若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难,又能增加对该字词的认识,进而加深印象,永难忘怀。 2、。
孩子现在二年级,一年级考试都可以达95分以上,二年级了语文数学才考70。
小孩子 主要培养他学习兴趣,适当的夸奖是很有必要的,这样能促使他不停的向好的(你夸奖的)方向发展。一年级和二年级成绩相差这么多,应该是他遇到什么问题了,比如老师、同学关系等。家长应该了解愿原因。 还有就是,孩子成绩再不好,也不要。
一、主要措施: l.课外辅导,利用课余时间。 2.采用一优生带一差生的一帮一行动。 3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。 4.课堂上创造机会,用优生学习思维方法,影响差生。 5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外。
港口中学一年级语文培优辅差计划(2012—2013第二学期)一、指导思想提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成。
一年级语文差生辅导计划
一年级第二学期语文培优辅差工作计划本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。我在培优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的。
一年级语文差生辅导
怎么样补习?具体方案,
不知道什么科目,每个科目应该不一样吧?语文我建议多读书,不用管别的,先读书,每天坚持一小时读书,读完之后拿出半小时写读书笔记,把好句子,好词语摘抄下来,周末复习,把这周读的书笔记看一遍,持久坚持,小学看不出来也初中就会有很大变。