你看一下他的英语 怎么样,不知道你们那里是什么时候开始学英语,我们这里是从三年级开始学的英语,如果他一年级开始学英语 而且基础比较不好的话 可以给他稍微补习一下,也不用上什么补习班你看看你们附近有什么大学找几个大学生帮他补习就行 。
孩子的英语我是一点也辅导不上。虽然现在上一年级不考试,可班里的同学。
楼主 我虽然不是家长,但是我朋友是个小学老师,他经常帮学生抱怨,小学3年纪,上课到晚上7,8点,还要参加补习班,很辛苦。结合我自己的经历我希望能给楼主一点帮助。 我现在在国外念大一,我深刻的感受到了英语对这个时代的重要性。不可否认,。
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四级和六级不是一个档次的 四级不记单词,单凭一点功底,过的话,是没问题 六级就不一样了,考的更综合一点,比如讲你单词记都很熟,语法不行,过六级的话,困难,四六级还有一个蛮大的区别,就是听力,四级听力听到什么
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美国小学共设有八门课程,它们分别是:语言艺术(language arts),数学(mathmatics), 科学(science), 社会研究(social studies),健康卫生(health), 艺术(art),音乐(music), 体育(physical education。
我的孩子上小学三年级了,数学,和英语的成绩都还说的过去,就是语文考。
本人最近在兼职家教小学生,其实吧,我觉得一年级小学生其实难以看出语文水平的高低,你所说的可能就是语感不太好。这也没什么问题,毕竟人是不一样的,有人语言天份自小就好,有的小朋友动作协调能力就相对强一些。建议: 1、坚持读背古诗或者。
在幼儿园学了一些简单的口语,没有报过班,有没有经验/
小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇,另外就是树立对英语的学习兴趣,进入初中之后,词汇量的大量增加,系统语法知识的庞大,短语搭配的增多,课文文章的加长,还有中考应试的压力,这一切都让初中学生可能感到不知所措,很茫然。所以。