复读的有效方法有六种,复读生与高三不同,应重点关注薄弱科目。复读生通过自己参加过的高考知道自己的优势和劣势。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是长期被忽视或发现难以学习的科目。高考失利的学生选择复读学校需要很长时间。因为教育教学是一个积累的过程,在这个过程中要积累办学经验。如果是新学校,在师资设备、教学管理经验等方面还不够成熟,需要一个过程来积累。看口碑。
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