五年级数学下册《天津专项复习检测卷》
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急!要20道。
用2、4、5排列成一个三位数,使它是2的倍数,各有几种排列法?请尽量写出来。 用4、5、0排列成一个三位数,使它是5的倍数,各有几种排列法?请尽量写出来。 要是2的倍数,那结尾只能是以2和4结尾,有这两种情况,其他两个数可以任意在尾数前排列。
天津五年级数学辅导
例:1先说说下面各题的积是几位小数,再列竖式计算3.46×1.2 1.8×4.2 10.2×2.5多 例:2 两个因数的积是75.2,其中一个因数大6倍,另一个因数缩小2倍,积是少? 例:3.学校图书室的面积是85平方米, 用边长0.9米的正方形瓷砖铺地, 100块够吗? 例:4。
一定要两步计算的啊,谢了,要答案
1、粮店运来两车面粉,每车装80袋,每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉?(用两种方法解答) 2、三年级同学到菜园收白菜,分成4组,每组11人,平均每人收45千克。一共收白菜多少千克? 1.化肥厂计划生产7200吨化肥,已经生产了4个月,平均每。
谢谢 对了 再加200分!!!
幼儿数学学习,主要分六大模块: 1、集合:教孩子学会分类,帮助孩子感知集合的意义,逐步形成关于具体事物的集合概念,这是计数的前提,是形成数概念的基础,为孩子数学能力做准备。 2、数:孩子总是先口头数数开始,到结合实物数数。从无意义。
急~~~是人教版的
1、五年级学生参加课外小组,参加科技小组的人数占全年级人数的 ,参加文艺小组的人数站全集人数的 。这两个小组的人数共占全年级人数的几分之几? 2、两台拖拉机同耕一块地,大拖拉机耕了这块地的 ,其余是小拖拉机耕的。小拖拉机耕了这块地的。