第16天 1、 =-0.5 =2 2、x ²a的-1次方b的-3次方(x-y)的-1次方 3、略 4、-1.50062×10^4 5、-0.00203 6、-1/(1+2a) -3/(2ab ²(x-y) 7、<-2.5 8、扩大5倍 选择题 ABC 12、 (1)=b/(a+b) (2)=3/(x-1) (3)=【(x-y)²。
liuyan3664571 你好,关于在上海要做家教 但是不知道现在小学六年级数学教材是哪一版本的?,你可以去Mz私塾去看下,他们是一家山东的远程教育机构,不管是老师还是价格都十分的合理,老师好像都是聘请的在职的前线老师,都的带毕业班,教学经验和教育。
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1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 2、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 3、一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。 4、分数乘分数,用分子相乘的积作分。
一、圆锥和圆柱 第一课时 面的旋转 “点、线、面、体”间的关系:点的运动形成线;线的运动形成面; 面的运动形成体。 圆柱的特征:(1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。(2)圆柱 有无数条高,且高的长度都相等。(3)圆柱的侧面是个曲面。 。
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已知-1
1、若-1
因为|2008x-1|≥ 0 , |2008x-1|+m=0无解所以m>0因为|2007x+1|≥0,|2007x+1|+n=0只有一个解当|2007x+1|=0时 方程才只有一个解所以n=0因为|2009x-2009|≥0,|2009x-2009|+k=0有两个解当k≠0时 原方程才有两个解 即2009x-2009=k 或 2009x-2009=—k所。