从字词句和作文入手。
小学语文 补习 六年级
是不用啊,多看看课外阅读文学就好了
先把小学语文毕业考试的资料或者试卷找来分析。
其实关键是写作,还有锻炼他们说话的能力~
写作和出口成章的能力在于成语的巩固。。。
慢慢来,你会找到一个点~ 然后慢慢铺展开来、
先让他们对语文,对你的课感兴趣吧!
可以不用补课,因为小学语文所学内容多为基础语文知识,学生可自行理解,补课对于小学语文的提高并不显著,而且会加重学生课业负担,因此小学语文无需补课的
第一次和小孩接触 应在“知己”(认识自己的能力水平)前提下全力“知彼”
而不必急于教授具体知识内容 按孙子兵法的理论 要“知己知彼”方能“百战不殆”嘛 军事上如此 家教工作也完全可以此理论作为指导思想
从小孩的角度看 你必须从一开始就让他喜欢并且能够接受你 这个就好比选购商品 买方必须要有足够的购买意愿和购买能力才能和卖方达成交易 你作为“卖方”就得想方设法让小孩从心底接受你进而按其目前实际的学习能力和状态对症下药 规划出具体可操作的授课方案 并且在后续的教学过程中不断调整以求双方最优合作模式!
本人985工程院校08届本科毕业
也是从你这个阶段走过来的
之前也曾面临类似困惑彷徨
最后才得出这样的结论!
个人心得
以资参考!(码这么多字 要觉得中肯“用心良苦”欢迎加分哦~~哈~)
预祝成功
不客气!
成绩差就得补
小学语文 补习 六年级
有用的,语文作为母语,常常被我们忽略,但确实是属于书到用书是方恨少的境地。基础、阅读、作文都可以补,最好是综合性补习,因为每个这三个部分属于递进关系,基础最重要,我还没听说过基础差的,阅读和作文很好的。那种属于真正的天才。补课选一对一辅导形式效果是最好的,100教育,**做的都不错。但是最好征求孩子意见,主动性是学习的动力!