高三艺术生文化课程
戴氏教学实力及经验
1入学评测、查漏补缺、准确定位
2担责教学、制定目标、定向辅导
3根据测评结果过,定位学生水平
4按照学习进度,进行分班授课
5确立目标,制定学习规划方案
6周、月测试,试卷分析,确保学生进度
7早自习,抽查学生知识掌握情况,巩固知识点
8每日晚辅,跟踪解决学生当日知识点遗漏点
9各阶段同步诊断考试,了解学生真实水平
10针对薄弱项,专项突破,定向授课
11高考技巧训练,减少失分点,把控考试时间
12考前心理调整,以佳心态面对高考,保证发挥
封闭式教学,军事化管理
时间管理
全托管教学,科学严谨的教学方案,严格按照时间规划表来规范学生作息时间,合理充分的利用每一秒时间;
教学管理
采用戴氏独创的DSE教学法,数千位一线教师亲自执教,根据学生情况,打破常规教法,改变固定思维;
生活管理
每位学生配备一名独立于教师的学业管理师,24h跟踪服务,解决学生后顾之忧,全身心投入到辅导学习中,消除外界打扰;
知识管理
根据考生基础薄弱的特点,打造全新教学模式,塑造简化版知识体系,系统化梳理思维导图,达到短期内迅速的效果;
心理管理
学生普遍对自身学习信心不足,重塑自信,点燃学习热情
,心理咨询专家,根据学生心理不断沟通,助其勇闯高考大关;
未来管理
为家长定期提供专业知识讲座,打造良好家庭教育环境,考后戴氏专家免费为学子提供志愿填报服务,选择适合自身的大学;
戴氏教育告诉你:艺考生在后期紧张的文化课补习过程中往往会掉入误区,导致文化课学习效率低下
一、缺乏自信,盲目报名补习班
文化课是艺术生的短板,加之长时间的专业课学习和考试,使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心,产生紧张、恐惧的心理,有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班,结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程,每年这样的例子都不在少数。
艺术生的文化基础比较薄弱,首先要做的就是调整心态。找准切入点,学习中一定要做到9字方针:抓基础、避偏难、找考点。高考大纲中会规定考试的命题范围,考生只根据高考大纲中的要求,有目的的针对考点复习,就能事半功倍。但是很多考生不知道什么是必考点,那么,可以使用艺术生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案,该教材针对艺术生的特点,将高考大纲中的基础知识必考点分类整理,让基础差的艺术生直接针对考点复习,大大提高复习效率。