戴氏教育,高考基础知识和重难点分离教学,确保高分
戴氏教育差异化辅导 不同学生用不同的教学方法基础较差的学生:这部分学生基本上都有急于求成的想法,想在短时间内就取得满意的成绩;我们针对这部分学生就注重基础知识的巩固掌握,利用好课本知识;先做好基础题,扎实基本功,保证在基础题上不会出现丢分的现象,能够取得满分,然后对于不会做的中等题和难题尽全力去拿步骤分,做自己会做的,争取保证整张卷子能够拿到75%的分数。
存在偏科的学生:现在有很多的学生都存在偏科,做过的题型还是不会做或者是做错的题型还是会错;我们针对偏科学生的方法就是要重视总结归纳,建立一个错题本,对做错的题目及时加以巩固和改正,确保下次不会出现错误;教学重点是培养学生思考、分析、解决问题的能力,熟练掌握解题方法和技巧,要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清两者之间的联系;做到做一个题,学一种方法,会一道题,会一类解法。
基础拔高生:这类学生的基础知识是非常扎实的,所以可以缩短一轮复习时间,把时间用在二轮和三轮复习中;在教学上重点放在解题思维的引导、解题方法的拓展及综合能力的提升上;完善高考知识体系,适量的练习综合题;练习过程中要突出“六练”,练答题规范性、练习答题速度、练习答题重点、练习答题技巧、练习答题能力、练习答题心态
一轮二轮三轮复习班
戴氏在高考一、二、三轮复习中将根据多年累积的高效
复习方法进行教学;将基础知识和重难点知识分隔开来,确保学生能够通过基础知识上好大学,突破重难点知识上名校!同时打破常规的复习时间,三轮复习共计大概120天左右,可以滚动开班,能够有效帮助各个层次的考生。
高考在即,戴氏伴你一路前行,勇往直前,决战高考!
高考一轮复习,物理高效策略指导
研究题型,分类归档,注意解题方法和技巧的训练和归纳
高考把能力考查放在首位,就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考查,有时是考查理解能力,有时却考查推理能力或分析综合能力,或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的,这就要求我们应站在科学的、有效的角度上,研究考试,分析题型,精选例题,组合习题注重一题多解,一题多变的训练,提高以不变应万变的能力。
用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。学会解传统的基本题,以基础题训练或提炼方法,培养正确的解题习惯(一般程序:文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断)。要养成主动参与,积极思考的良好学习习惯。
提高从原始题目中采集信息、处理信息,建立起与题目相对立的物理模型的能力。充分利用好高中物理课本中不少联系实际的好题,例如流体的阻力与物体速度的关系、示波器中的电偏转、磁悬浮列车等。