戴氏全日制高效课程
五大管理体系,学生全身心投入学习,封闭式管理教学
细分一:独特的班主任体系,学生、家长、教师,三方无缝衔接
细分二:班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度,反馈给老师,修改教学方案
细分三:班主任跟家长沟通学生的学习情况,共同促进学生成长
细分四:学生可以向学管师反应学习和生活状况,学校和老师全力配合学生和家长,我们敢于对孩子的管理担责
课程特色:
语文:通过模拟练习合理分配时间,系统梳理薄弱知识点
数学:巩固基础,回归课本,攻克重点、考点
英语:分步突破阅读、
听力、写作,全方位跟踪辅导
文综:将零散的知识重组,构建多层次知识架构
理综:各学科知识点、公式强化记忆,系统训练
学习过程中,班主任、学科老师、心理辅导师全程陪护,指导生活和学习,给予学生全方位的关怀。
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戴氏教育告诉你:艺考生在后期紧张的文化课补习过程中往往会掉入误区,导致文化课学习效率低下
一、学习无计划,且追求面面俱到
艺术生的文化课复习缺乏的是详细并科学的学习计划,一进入高三,自身整个的学习计划就应该了然于胸,不管在专业集训还是文化课突击时期,都应该做到有条不紊。考生在制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,将详细的学习计划以书面的形式呈现出来,放在显眼的地方督促自己。
依照学习计划复习时,切记不要追求面面俱到,这是很多艺考生容易犯的错误。由于艺术生学习时间有限,在备考的过程中一定要学会取舍,分清主次,主抓重点和基础知识,对于自己的强势科目和补习较快的科目,可以适当的多花费些时间。同样,不会制定复习计划的考生一样可以使用艺考生文化课百日学案复习,根据制定好的计划复习,规避茫无目的的复习。