高考文化课冲刺中心
学习策略
个性方案+好老师"双剑合璧,加强冲刺质量,提升复习效率,1天抵3天。
备考策略
高考指导专家教授考试技巧,针对考试大纲进行考点解析,提高压轴题型准确率。
服务策略
次次清,课课测,周周考,让考生学懂学透,对考点十拿十稳。
全方位辅导
一步:学习测评。
契合学生的学习心理、学科基础、学习能力、学习态度各角度进行专业测评,全方位了解学
生。
第二步:现状分析。将高考考纲与考生现状进行对照,找出考生知识盲区,明确教师辅导方向。
第三步:个性化方案。结合考生学习现状,量身定制方案,筛选适合考生的任课教师;
第四步:增分空间分析。
辅导团队以总分为目标进行科学规划,调整考生学习方法,确立良好学习习惯,充分挖掘学生替能。
第五步:全方位导分拥有多年高考授课经验的优秀教师1对1授课,全天候诊断答疑,击破学科短板,心理咨询师帮助调整心态;
第六步:效果跟踪学习管理师全程跟学习情兄,确保方案深度执行,定期回访汇报,随时修订铺导方案,全程学员冲刺高分。
【教育】:所有学生入学均辅导,辅导不满意随时按退费
冲刺高考阶段大多数考生存在的误区
误区:压力山大
我们很多学生的高考目标定位过高,超出自己现有水平和能力范围,例如:实力是“211”大学的学生,目标却是非“985”名校不上;实力是二本的学生,目标却是非“211”大学不可,凡此种种。这种过高的目标定位有的来自学生本人,有的来自家长,有的来自老师,或两、三方的过高期望叠加,造成高考冲刺阶段因不断遭受挫败的打击而压力过大,过分焦虑,严重影响到正常的学习。突出表现就是纠结成绩,分数过敏甚至错题过敏,即对待考试,重后果联想,轻成因分析与对策。例如,一有题不会做,特别是在考场,就浮想联翩:这道题不会,就少了几分,XX大学就无望了。我可怎么办啊?我对不起爸爸妈妈,爷爷奶奶,七大姑八大姨会怎么看我……后果可想而知。
建议:高考冲刺阶段不要再施压,而应设法减压,不要强化分数和大学,而应关注错题的价值,即如何改错,怎样才能不错,从哪再提高几分等,总之要把兴奋点从后果联想转移到成因对策上来。