戴氏高三全日制冲刺课程
一对一适合学习基础比较薄弱的学生,戴氏专注一对一定制学习方案。
全方面快速提升,为学生整理课本知识要点,帮助学生很好的把握中高考知识要点,迅速补习。
小班教学:主要是以2-6人规模为主要形式,以提高教学质量为核心,通过多种的教学方式教学,是学生的学习潜能和个性得到全面发展,也会对每个学生个人的关注到位,是一种适合大多数学生的教学班型。
大师班教学:主要是以7-10人决胜冲刺,在学生突破瓶颈的时候,这种班型适合基础比较好一点的学生,希望自我超越的学生,主要攻破重难知识点,学习时,分模块,高强度授课,晚自习老师在自习室为学生答疑,定期专题课程测试,指定名校,高效升学。
戴氏高三全日制课程开设班型:一对一教学、小班教学(2-6人)、大师班(7-10人)、大班教学、高考冲刺班、押题班……
戴氏教育分布在全川各地,家长和学生可以根据自身情况,选择上课地点和班级类型,随到随学,滚动开班。欢迎咨询!
高考一轮复习容易陷入的误区
负重学习,缺少休息
学习娱乐搭配着来,效果更好哦!
很多同学用于学习的时间非常多,甚至牺牲了娱乐和休息的时间,但是因为没有明确的目标和针对性的方法,所以收效甚微。高三本来就是学习新知识和复习旧知识,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,复习也难以达到应有的效果。
而且,身体是革命的本钱,如果一味紧绷着学习这根弦,势必会为心理和生理增加重负。所以,在学习的同时,也要注重心理上轻松,愉悦的感觉,只有为自己不断加油,才可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。
只看分数,不看过程
分数越低,问题越多,提高空间越大!
高考之前的所有测试,不论月考还是期中考都是为高考做准备的!最终目的在于发现问题、解决问题,为高考统考减少问题。
比如发现现阶段复习过程中存在的问题,对阶段性复习效果的检测,通过测试,可以及时发现自己的不足和存在问题,存在的问题可能是知识方面的、应试技能方面的、应试规范性方面的、还有是应试心理方面的。
如果一味的沉迷于分数的多少,势必分散精力,浪费时间。所以,测试的目的是为了分析,在之后的复习中,考生可根据对分析,得知自己具体哪些方面做得不足,需要及时调整,备战高考。