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教育告诉你:高考英语听力复习策略(三)
掌握答题策略
(一)抓紧时间阅读题干和选项
机考有严格的时间限制,所以考生要迅速提取关键词和重要信息,明确什么时候轮到什么问题,以便在听力过程中快速找到答案。要特别注意答案不一定是按题目顺序出现,有可能是第三题的答案先听到,最后才听到第一题的答案。
考生可把每段材料涉及的几个问题都铭记于心,听到相应的答案就作答,眼睛不能只盯着第一题看,以免错过后面题目的答案。
考生还要注意,有时选项会在听力材料中都提及,或多个题的答案会在短时间内连接说出,这就需要考生注意力高度集中,明确题干要求,熟悉选项内容。
(二)用速记法记录信息
在进行听力复习时,考生还要强化练习速记技巧。
所谓速记就是,将听力内容进行快速记忆或记录,准确理解其表达的含义,进而选出正确选项。
速记时可采用符号法或是缩写法。缩写法在第三节听力填空题中最合适。考生可先将听到的单词缩写在草稿纸上,以便腾出时间听后面的内容,最后再将全拼单词填在空格处。如,telephone可缩写为tel,advice缩写为adv,information缩写为info等。考生也可按自己的习惯进行缩写。
(三)检查听力填空答案
在第三节,考生除要注意单词的拼写,还要注意每空只填写一个词。要关注所填单词的大小写和单复数,通过观察表格每行首字母的大小写情况判断应填单词的首字母。
对于填写的名词,考生不仅要通过听力进行判断,还要从语法角度进一步确定该单词的单复数情况
。
考生还要注意语法和语义与已给出的文字之间的搭配,尽量不要听到什么就填什么,要根据语法和语义进行一定的变换。如,录音中听到的为不定式或动词原形,而空格处需要填名词性质的词,即动名词。
不能马上确定空格处要填入什么样的词时,不要针对一两个空纠结,要尽可能多地记录文字周边的信息,录音结束后再利用记录的信息分析空格处需要填的内容,做到听力考试不留空白。