高三全科补习集训班
高三全科补习定制班
VIP一对一
根据学生平时学习情况与目标院校,量身定制学习方案,以考点为核心查漏补缺,解决学生基础差,知识体系不完整等难题
精品小班
2--7人,特聘高级学习规划专家把脉,N对1辅导,量身定制个性化教学并监督执行,定位精准,强化基础集中针对学生薄弱环节和知识点
中班
8--16人,每个学生基础和学习消化程度不一样,因此在学习过程中容易拉开差距,全科补习班主任陪同模式,监督每个人每天学习情况及学习进度
大师班
13--25人,学习学科解题技巧,短期辅导显著。传授答题方法,准确帮学生找到答题的关键,得到相应的分数,取得高分
分班策略
根据考试平时学习状况及全面测评结果,结合班级属性及教师匹配度,安排较适合学生的班型,个性优势组合,让考生快速展开复习
班主任陪伴式教学
1、每个班专职班主任老师,关注每一位学生的学习和生活,学生随时感受到温馨的服务
2、专职班主任陪伴,每天及时关注每位学生学习进度,督促每个学生当天的学习任务,促进学习效果
3、专职班主任全天陪同,随时能找到老师解答,保证每个疑问短时间解决,促进学习效率和质量
4、老师坐班,能够让学生体会到教师与他们共进退
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高考文综复习技巧
文综的学习必须紧紧围绕着课本,因为文综的出题面很大,书中每一个角落都有可能考到,这就要求文科学生在平时的复习过程中仔细做好笔记,不放过任何一个细小的知识点。除此之外,还要掌握每一个知识点的背景,每一个知识点与全书其他知识点间的联系。较好能够构建自己的知识体系,将各个知识点纳入自己构建的体系中,这才算吃透课本。
另一方面是怎样预习政史地。
文科的知识固有的庞大的系统使得无论是讲课还是自学过程中往往牵一发而动全身。表面上看只是学很小的独立的某一部分知识,但是在学习的过程中你就会发现,甚至一个细小的词语都会牵扯到其他部分甚至其他科目的知识。正是由于文综科目的这个特点,如果不经预习就直接在课堂上一股脑儿被动地接受老师灌输的知识,理解掌握自然很难到位。凡事预则立,不预则废嘛。
预习是文综
学习的起点,良好的开端是成功的一半。在这开端上就要切合以上说过的文综科目的特点,万万不可畏惧麻烦而对即将学习的内容仅作浏览,而对浏览过程中明明已经发现的疑虑和发散点置之不理,首先就要动用自己已有的资料对其进行查考自学。这样做不仅可以使得预习本身这一遍学习事半功倍,而且更能使得你对课堂内容实现较大化吸收:在老师短短40或45分钟内讲解的貌似只是皮毛的东西中,你可以把握皮下的脉络神经;他不经意吐出的精华内容,不经过这样科学的预习可能根本意识不到,而你可以。这就好比在起跑线上你顶到了起跑线而别人尚存半步距离。这半步也许恰恰就是决定谁更先擦到终点红线的半步,马虎不得。
另一个问题就是在预习过程中的取舍问题。如果仅仅读了我上面的话,大多数人都会头疼了,因为高三的时间毕竟有限,文综固然重要,但语数外更是敲锣打鼓地喊着要时间要精力。所以在简单的预习过程中如果过分投入精力就很可能顾此失彼,影响大局。