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校外培训机构可以补课，但需要符合相关条件。同时，有专门的培训场所或者有特定网站、应用程序的在线培训，有两个以上培训从业人员，并有相应的组织机构和分工的，构成擅自举办校外培训机构，责令停止举办，退还收取的费用，并对举办者处以违法所得一倍以上五倍以下的罚款。教育机构补课是否违法如下:补课是违法的。

课外辅导班还是有的。“双减”政策实施后，中小学生仍可继续补课，符合相关条件的补课班仍可继续开始补课，培训教师仍可授课，但前提条件至关重要，不符合条件仍无法开始补课。首先，不能占用学生的休息日、节假日和寒暑假。只能周一到周五放学后给学生补课。否则不能开始教学。其实这样也能让学生更放松，收获更快乐的假期。

再次，符合相关资格条件的可以继续补课。教师必须有教师资格证，属于非营利组织，不能上市融资。非学科培训机构是禁止从事相关培训的，所以这些前提条件也很关键。最后，培训机构教授的内容也有严格规定，不允许超标准培训，不允许有海外教育课程，也不允许给学生提供“拍照搜题”等不良方法，以保护学生自身的积极性，更好地投入学习。

我支持全面禁止课外辅导机构，理由如下。第一，辅导机构是营利性的商业机构。所以它的存在不仅违背了教育的初衷，也给家长带来了沉重的经济负担。第二，老师，传道、授业、解惑。教育的首要目的是说教，即让学生明白做人之道，让他们树立正确的价值观、道德追求和普世的人文精神，让他们明白如何与自己、自然、国家、社会、家庭和他和谐相处。辅导机构显然做不到这一点。

教育部校外培训机构最新规定如下:自然人、法人或者其他组织擅自举办校外培训机构的行为《办法》第十七条作为行政处罚法的授权(第十三条)，列举了擅自举办校外培训机构的认定，规定自然人、法人或者其他组织未经批准开展校外培训的，同时，有专门的培训场所或者有特定网站、应用程序的在线培训，有两个以上培训从业人员，并有相应的组织机构和分工的，构成擅自举办校外培训机构，责令停止举办，退还收取的费用，并对举办者处以违法所得一倍以上五倍以下的罚款。

教育机构补课是否违法如下:补课是违法的。补课是违法的。开办补习班，需要教育部门审批，拿到办学许可证，才能开班。补习班的辅导老师需要有教师资格证，这是合法的。教育部门早就明确禁止私人补习班，防止学生负担过重。对非法补习机构的处罚如下:行政处罚。非法补课机构是非法的，相关部门会对其进行行政处罚，如罚款、吊销营业执照、责令停业整顿等；2.刑事处罚。

非法补习机构的行为可能给学生和家长带来一定的经济损失和精神损害，有关部门可以要求非法补习机构进行民事赔偿；4.公开曝光。为了维护社会公共利益和市场秩序，有关部门可以通过媒体等渠道公开曝光非法补课机构，让公众了解其违法行为，从而形成公众压力。非法补课机构的举报流程如下:直接向当地教育部门举报。举报时应提供详细的举报内容和证据，如违法机构的名称、地址、业务范围、教学内容等信息；2.向相关媒体举报。

双减之后，培训机构还是可以经营的，但是如果带有课外辅导的性质，会受到一定的影响。“双减”政策的“减”主要包括两点:一是减轻学生的作业量；二是减轻学生校外培训负担。本来大家都在补课。不补课就会落后别人，所以要补课。就算吐槽再多，培训班也不会手软。现在，你可以通过限制课外机构的收费价格来给自己减压。此外，教师有偿补课的管理限制了校外培训机构的数量，很多学生家长仍然找不到补课的地方。

请各地区、各部门结合实际，认真贯彻执行。同年8月，国务院教育督导委员会办公室专门下发通知，每两个月通报一次各省“双减”工作实施进展情况。政策来源:作业是学校教育教学管理的重要组成部分，是课堂教学活动的必要补充。做作业，你是学生就跑不了。但问题是，有些学校作业过多，质量不高，功能异化，达不到温故而知新的效果，还占用了学生正常的运动、休息和娱乐时间。

学科校外培训机构还是可以的。对于学科类校外培训机构，要加强自身标准化建设，制定符合国家教育相关政策法规的规章制度，完善教师资格认证和课程审批机制，采取质量审核评估等措施，确保教育质量。学科类校外培训机构也要重视学生的线上线下安全防护和人身安全防范，确保安全、健康、有序的学习和成长环境。此外，教育部门要积极推动和落实相关政策法规的制定和实施，严格规范和管理校外培训机构，建立教育资源共享合作机制。

学科校外培训机构要在国家政策法规的指导下，完善自身管理机制，不断提高教育质量和服务水平，更好地服务学生和家庭。延伸信息如下:好的培训机构应该有高水平的师资和专业的讲师。教师要有丰富的教学经验和专业知识背景，可以帮助学生提高学习能力和水平。要提供有针对性的、科学的课程设置，课程设置要科学严谨，内容充实实用，注重提高学生的实践能力。

不过，从公立学校普遍实行“课后延时服务”来看，不允许补习，只能举办文体活动。国家的想法很明确，希望学校能做到这一点。首先，延迟课后，砍掉很多美术训练的时间；其次，延期上学不能做作业和学习，只能延期到放学后，这是对艺术培训机构的又一次排挤；最重要的是，如果学校真的能把这个做好，学校收费那么低，有多少家长愿意送到校外机构呢？

开放是可以的，但是大环境促使更多的培训机构发展素质教育，这也是响应国家号召，符合政策的。比如书法、绘画、舞蹈、音乐都是有利于孩子综合素质发展的训练项目。没有什么是绝对的，剧变就有机会。教育行业基本没有机会，无论是线上还是线下。无论学科或非学科(包括早教、乐高、编程、美术、舞蹈、健身)，都要仔细看教育行业未来的投资回报。

以下内容来自对双降整治最新消息的解读，仅供娱乐。在某试点城市，一位已取得非学科(艺术)办学许可证的企业主发来消息，逐一阐述自己的观点和建议:1月1日前，完成监管开户；首先，所有能拿到办学许可证的，至少在场地、消防、教学内容、机构内部架构等方面都是合规的。也就是说，未来市场上还能存在的，收到监管账户开户通知的机构，就是其中的一部分。

校外培训机构可以补课，但需要符合相关条件。条件:学科类校外培训机构如果要补课，需要在周一到周五补课，同时需要不晚于晚上 30补课。只有这两个条件同时满足，它才能补课。详细要求:不能占用学生的休息日、节假日和寒暑假。只能周一到周五放学后给学生补课。否则不能开课。其实这样也能让学生更放松，收获更快乐的假期。

3.符合相关资格条件者，可继续补课。教师必须有教师资格证，属于非营利组织，不能上市融资。非学科培训机构是禁止从事相关培训的，所以这些前提条件也很关键。4.培训机构教授的内容也是有严格规定的，不允许超标准培训，也不允许有海外教育课程，更不能给学生提供“拍照搜题”等不良方法，以保护学生自身的积极性，更好地投入学习。