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关于补课,大道理有很多,家长却仍然无奈。 如果,孩子确实需要补课,家长应该做的,是帮孩子做好选择。不能不补,就做到科学地补。 比如,如果孩子某项学科瘸腿、或者平时学习不牢靠,利用假期时间适当补课也未尝不可,现在,补课这事如此受争。
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一对一相比于大班教育费用是高出很多的,毕竟同样是一个老师教学,一个人承担费用和一群人承担费用肯定不同,但一对一的模式对学生来说肯定比一对多的效果好,老师可以根据学生的个人情况进行系统复习,不同的学生采取不同的方法,以达到查漏补。
目前,中小学生的学习负担更为重要。新知识,大量工作。对于孩子来说,这是不可避免的,有一些不能消化的东西。在这种情况下,如果不及时弥补知识的不足,势必造成恶性循环,不了解更多的压力。中小学课外辅导,更重要的是补学习习惯和方法!
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要了解补习生的心理特点。 医生要治好病人的病,必须先查明病症,然后才能“对症下药”。同样道理,要帮助补习生提高成绩,必须深入了解他们的心理特点。补习生的心理特点大致有以下几点: 第一、自卑。十二年的寒窗苦读,换来的不是一举成名,而。
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