高二期末生物试题

l z啊！方法这东西因人而已啦。。。以下仅供参考哦，，，，

首先，高二生物学业水平测试属于通过性考试，研究2010年江苏省普通高中学业水平考试说明，很好的把握命题方向、、这很最重要，俗话说的好"靠船下镐"嘛。。。1、注意测试的每一个知识点能力的要求（了解层次、理解层次、应用层次），提高复习的针对性。 2、注意教材考查内容比例、试题难度比例和题型比例，提高复习的实效性。 3、注意测试说明中给出的典型示范题的分析，增加复习的应用性。以下是我为lz制定的粗计划，希望对你有所帮助、、、

二．复习计划安排

1、时间安排：

由于我们新授课教学进度偏慢，所以我们的复习工作实际是从16周开始，根据江苏省学业水平测试时间的变动，我们实际复习的时间含22周（考试周），一共仅10周，因此，我们备课组讨论用大约8周时间复习必修1和必修2，大约1周的时间把必修3过一遍，最后还剩1周时间进行综合测试及练习。

2、具体内容的复习安排：

必修1、必修2我们准备仅讲几个重要的知识块：如必修1仅讲解蛋白质、细胞结构、光合作用和细胞呼吸及细胞增殖含减数分裂5个知识块，必修2准备重点讲解变异和遗传分子基础，对遗传规律和生物进化一带而过，尤其对四个美术班的学生更应如此，因为这部分内容对他们来说相对较难，即使你花了大量的时间复习，也未必有多大效果，至于必修3的复习就以我上次开放日的复习形式快速过一遍。

3、测试安排：

由于时间紧内容多，我们准备在平时复习过程中，重点过知识点，配套练习放在课后完成，练习讲评只讲共性问题，一个模块复习完测试一次，最后做几套综合测试卷和外市的模拟题。。。

最后，要看lz加油咯！！好好利用这个寒假，好好备考。。。。。。祝你顺利通过！！！