全科学高考高考复读补习班
【全科学高考教学的优势】
1、全科学高考一直秉承对学生学习和成长有帮助的教育理念,也是一直朝着这个方向去努力和实行的。让全科学高考成为对家长和学生信爱和值得托付的教育机构。不断前行和不断吸取优秀的教学经验。让学生在学习中快乐的成长和学习。
2、全科学高考有最资深的教育团队,有一群热爱教育事业的精英教育人士,我们的教学老师都是有着许多年的教学经验,授课风格诙谐幽默,让学生快乐的学习和听讲。因材施教的教育法则,在教育学生的过程中,同时教育学生要有使命感、责任、个性等。让一个学生热爱学习,学会学习,让学生成为复习中华民族这一伟大使命的骨干力量。
【授课模式】
精品小班,一对一补习班,全日制辅导班
【个性化服务】
全科学高考经过对学员的全程服务,给每位学员测评,找适合学员的老师,进行定制化的学习计划,帮助每位学生养成好的学习习惯,给后面的学习打下牢固的基础。
【班 型】
全日制补习班,精品小班、大师中班教学
【管理教学】
授课前的引导:班主任老师引导学生进行课前预习,为要讲的新知识打好基础。
课程上的引导:引导学生和老师互动沟通,把课程中不会的知识,跟老师讨论和解答,让学生在学习上不留死角。
课后作业:班主任老师对学生的作业进行批改,找到错误,解答错误,纠正思绪。
高考学生记笔记误区
俗话说:“好记性不如烂笔头。”上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来,有利于减轻复习负担,提高学习效率。但在实际学习中,不少同学忙于记笔记,没有处理好听、看、记和思的关系,顾此失彼,从而影响学习效果。
误区1:笔记成了教材实录
有的同学习惯于“教师讲,自己记,复习背,考试模仿”的学习,一节课下来,他们的笔记往往记了几页
纸,可以说是教材和教师板书的“映射”,成了教学实录。这些同学过分依赖笔记,忽视老师的讲解,忽视思考,以为老师讲的没有听懂不要紧,只要课后认真看笔记就可以了。殊不知,这样做往往会忽视老师的一些精彩分析,使自己对知识的理解肤浅,增加学习负担,学习效率反而降低,易形成恶性循环。
一般来讲,上课要以听讲和思考为主,并简明扼要地把教师讲的思路记下来,课本上叙述详细的地方可以不记或略记。同时,要记下自己的疑问或闪光的思想。如老师讲概念或公式时,主要记知识的发生背景、实例、分析思路、关键的推理步骤、重要结论和注意事项等;对复习讲评课,重点要记解题策略(如审题方法、思路分析、最优解法等)以及典型错误与原因剖析,总结思维过程,揭示解题规律。记笔记时,不要把笔记本记满,要留有余地,以便课后反思、整理,这样既可以提高听课效率,又有利于课后有针对性的复习,从而收到事半功倍的效果。