学习是个习惯,如果补习能够培养他/她良好的学习习惯,那么就去补习!如果补习只是教知识,那么请不要浪费玩耍孩子的时间!
如果孩子头脑聪明,接受能力强,那么跟着高年级一起补习可以学到更多,好事!如果孩子的智力一般,那么这样补习就有点拔苗助长了。不太合适。
我比较了解集美二校不错的学校,虽说没集美一小历史久,但是新学校似乎后劲很足,每年考外国语的不会比一小少。
二年级的语文学习要做生活的有心人,做语文学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候
二年级不建议,因为孩子毕竟还太小了
孩子马上6年级了,数学很困难,以前又没有补习过
龙泉的话,成都快乐数学还不错吧。毕竟专门教数学的。应该各方面专业点吧。
易教网还不错哦,你可以网上搜索“易教网”看看,非常正规的一个家教网
我孩子上二年级了成绩不是特别的好,我想给他报补习班
我觉得小学二年级是没有必要去报补习班的,其实自己也可以给他辅导的,报班的话对孩子的限制太大了。如果你实在要报的话,培训机构是很多的,你要多找几家做一个横向对比。
嗯,学大不错啊,我家孩子就在那儿上的。学习数学要勤思考,多提问。首先对于老..
现在辅导班很多,主要是选择一个合适孩子,教学质量好,老师负责的辅导班。三好网就是一对一辅导,对每个孩子都有不同的教学方案,更易于被孩子接受
补习班我觉得没必要,小学数学的话还是要培养孩子的兴趣,。你可以试试9a数学王国,利用游戏啊什么的让孩子对数学感兴趣,激发孩子主动学习的我觉得理念不错呢。
还是集体教学好,集体教学能看到师生的互动,也能激发孩子的积极性,在老师的提问中可培养孩子的思维能力,形成争先恐后回答问题的氛围,总之集体学习好处多
孩子马上6年级了,数学很困难,以前又没有补习过
提高英语口语的最好方法就是不去学它 而是像小孩子学中文一样,去练习他,去模仿大人的话 我就是凭着这样的信念而成功的 当时
数学不好,你要先看他的兴趣,如果不感兴趣的话上多少补习班都没用。另外,二三年级的数学还很初步,能让他在学校学好加上家长适当辅助就足够。
其实我觉得才二年级,没有必要去补课,小孩子学不进去是因为对学习没有兴趣,你可以多鼓励鼓励他或者恩威并施