小孩上二年级了,语文成绩还一般般,要怎么辅导呢?
小学二年级的孩子还比较小,生性好动,学习自主性不足,针对这些情况,二年级语文怎么辅导呢? 一、寓教于乐 二年级的孩子还很小,大多数孩子仍以玩乐为主,他们还在慢慢学习如何静心坐在课堂上学习。老师最好不要扼杀孩子的天性,不妨把教学渗。
才二年级上什么补习班,你这是想坏了孩子的童年,没事多在家给孩子讲讲成语故事什么的,培养一下孩子对文学的兴趣,以后慢慢就好了,现在上补习班就是加催熟剂,你要一停他就又不长了,你想得上到什么时候,那还不坏了孩子的童年。
孩子还小,主动性不够,小学二年级的语文要怎么辅导呢?
小学二年级的孩子还比较小,生性好动,学习自主性不足,针对这些情况,二年级语文怎么辅导呢? 一、寓教于乐 二年级的孩子还很小,大多数孩子仍以玩乐为主,他们还在慢慢学习如何静心坐在课堂上学习。老师最好不要扼杀孩子的天性,不妨把教学渗。
附近小学二年级语文辅导
阅读。小学捉住阅读方面的就好了。优生基础方面不错了。做关于阅读方面的
辅导就是用自己的方式让他理解,关键在于你自己的方式问题。其实你可以把自己做题的方式告诉他就好了啊
从哪几方面入手,有相关的讲解和练习内容吗?谢谢!
我没当过老师
小学二年级语文补习题
有非常多的家长,从幼儿园中大班开始,我们就发现了几个特殊现象: 1、今天告诉孩子:“宝贝,我们来学几个字,好吗?”第一天,孩子可能觉得很新奇,非常开心的学了;第二天,又告诉孩子,“宝贝,我们再来学几个字”,孩子也来学了;到学过了几天。
语文按道理不应该这么差的,但是就能考60分出头,实在是不行了
小学一二年级语文的主要人物就是要认字和写一小段的话,在这基础上,我们要让孩子有读书的愿望,我建议你多买些故事书(要有图画的)你先读给孩子听,让孩子慢慢的喜欢上这书,然后你让孩子自己读,读完后让他学着复述出来(如你好厉害啊!能读。