二年级数学辅导措施

1.针对学生的情况,我将每周找特定的辅导对象进行谈心、聊天.主要是针对学生在家的一些时间上的安排情况.还有一些对于作业量的看法以及作业难易程度的情况问询.同时也了解辅导的学生对该科的学习内容的学习情况.同时也在开学初给于学生一个学习的目标和要求.及时关注学生的思想动向,及时调整对学生的辅导计划.我们也可以让同班的几个被辅导对象相互竞争,也可以

2.在每一节课应该及时、特别的关注这些学生,包括学生的学习状态,还有每天的学习情绪.看看每一个学习内容学生的反应.针对学习的内容,主要抓学生的作业改正.首先从作业态度开始,从作业习惯开始强化.每天的作业坚持把所确定的辅导对象抽出来,不管学生的作业如何,先要学生坚持作业要按时按量的完成.给学生一定的压力,但是又给于他们学习的帮助.

3.注意收集学生中的错例,在上课当中逐渐渗透有关学生的错例.让学生在错误的寻找中逐渐对该知识有更深的掌握.同时也在课堂上对这部分学生给于特别的待遇,特别是在课堂上的一些练习多让他们多说多练并给予及时的肯定,让他们也能积极地参与到课堂上来,而不是将自己放在课堂里可有可无的角色里面.还要让他们在一些评讲错例中有更多讲话的机会.让他们也能体验上课的 查看全部>>

二年级数学辅导措施

二年级数学学困生辅导计划及措施_百度文库

小学二年级数学教学工作总结 本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯。

二年级数学辅导措施

根据遗忘率进行多次重复复习，可以是定义背诵或者是做题 还可以用比较有趣的形式来巩固知识，这样可以充分调动积极性，比如知识竞赛类的 纯手打望采纳

014年二年级数学上册教学工作总结 本学期我担任二年级的数学教学工作。一学历期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学。