北京二年级数学辅导班

初二阶段是数学学习分化最明显的阶段。一个重要原因是初中阶段数学课程对学生抽象逻辑思维能力要求有了明显提高。而初二学生正处于由直观形象思维为主向以抽象逻。

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解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开。

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对于数学学科，我们要有不同的方法，但大致的学习思路都是一样的。首先，要深入理解基本概念和基本原理，力争弄懂弄通；其次，记忆知识要点，要注意突出重点；。

据我所知，北京瑞思少儿英语是很不错的，有中外教结合教学 ，辅导效果很好，值得去。三岁应该学比较简单的单词，作为一种乐趣去学，不一定一天讲多少英语，他有兴。

数学成绩“分化”有一个渐进的过程，每个学段都有不同的分化点，只是在初二特别明显。比如到初一下学期已经有了平面几何（相交线与平行线、三角形两章）、解析几。

补习班我觉得没必要，小学数学的话还是要培养孩子的兴趣，。你可以试试9A数学王国，利用游戏啊什么的让孩子对数学感兴趣，激发孩子主动学习的我觉得理念不错呢。

呵呵，学大的补习效果还是很好的

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数学的学习都是由易到难的，我也是听我朋友介绍说北京学大很不错的，所以推荐你去了解学习的，希望能对你有帮助。

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一对一教育认为绝大多数学习成绩不佳的学生都不是由于自身智力因素造成的，而是由于非智力因素和教学条件造成的. 因此，不能把差生形成的原因简单归结为智力上的。

二年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性，敏捷性等，北京学大教育通过让学生多了解数学知识的来源和。

网上有精锐的电话，亲可以联系下对于提高效率，一是要有计划，但不要费很大心血去编写详尽的计划。要多做题。不要怕做题。只有做题，只有多做题，才能提高做题的。