我先说一下我的初中经历,希望你能受到启发。初中三年我是给初中混了我的,最后初三中考成绩只有政治偷卷及格,有两门还是零分的。后来我复读了一年,复读中考成绩是上了当地市级最好的高中,而且在英语成绩方面,我当时候是120分制,我考了112分(第一年英语中考成绩是30多分),让小看我的初中老师的吃惊程度是无法用语言来描述的。我的英语成绩主要是在一个月内提高起来的(当然平时的早读功不可没),我一有空就回忆今天所看到的所有语法,并将学到的语法和记忆中类似的语法进行区分,如果貌似有某个知识点知道和现在所看到新知识点有区别,但又回忆不起来的,就立即查看,并在练习过程中将所学到的短语回忆并加以区别类似的,或者运用哪些可以代替的。只要脑子里有空就是回忆所有看到的英语知识,天天坚持下去,任何一个正常人都是能够将初中英语成绩提高到一个至少中等水平以上的层次。学习是一个耐得住寂寞的过程,希望你能达到我当时这个境界,祝你成功。
多说多练。。
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因人而异。
首先,初中英语也是为了培养对英语的兴趣,以便而后的高中英语学习;其次也是为了中考英语的这个分数。
如果题主有每天自主学习的习惯,学习资料完全可以达到以上效果;
如果题主需要他人干预才能学习的话,学习资料的效果就不明显了,更需要补习班;
如果题主在补习班也不能认真学习的话,补课资料的费用就可以省下来,去散散心,看看大学校园的环境,认真考虑考虑要不要考大学。
仅供参考。
请问初中英语怎么补习效果较好
“学初中英语,有必要上补习班吗?”关于这个问题,要根据自己的实际情况而定吗,首先要看孩子是否多补课感兴趣,是否有积极性、主动性,如果孩子主动要补课,那么孩子学习的兴趣和动力就有了,学起来也比较轻松,效率也会很高,如果孩子不想学,家长只是一厢情愿,孩子的补课的效果肯定不会太理想。兴趣是最好的老师,孩子对英语的学习有兴趣,孩子也会积极主动的寻找学习的方法、思路,寻找可以借鉴的工具,可以请教的老师或同学。总之只要孩子感兴趣,提高成绩就不是问题,如果孩子不想学,报补习班也只是“劳民伤财”,不但白花了钱,孩子还背上不用功、笨孩子的负担。所以说帮孩子找到兴趣点比简单粗暴的报补习班更有必要,作为家长不只是出钱让孩子报班这么简单的事,要帮孩子分析利弊,让孩子懂得为谁学也是非常必要的,毕竟孩子只是初中生。