如果你不确定你的优势在哪里,你必须重复一遍。如果你不确定,就不要重复了。这只会浪费你的时间。或许可以说,至少你努力了,却什么也得不到。所以要看你的实际情况。现在毕业不是学生的唯一选择。我个人不想复读,但是我觉得高考是否复读还是要看孩子的意愿。如果孩子愿意重复,不要强迫孩子重复。毕竟应该给孩子更多独立的权利。生活是自己的,怎么过也是自己的,选择什么就是什么。
而有些人可能考的很好,比如已经考过了,但还是想去名牌大学。边肖仍然建议这样的人不要重复,因为重复是非常心理的。万一考不好,他们会更加后悔。有些人遇到大考就紧张。至于钱的问题,你先决定哪一个适合你,再考虑是否走关系省钱。毕竟来年你要独自面对。复读一年的苦和难,只有你自己最清楚,我想你的父母也会支持你的选择。-满意就领养~希望你能调整好心态。
但是对于这样的一些同学,也要注意了。如果你是未成年学生,那么我建议你不要复读。因为未成年学生很难在下一年的学习中把最大的精力投入到薄弱的科目上。如果孩子高考失利,可以建议孩子复读,但最终决定权还是要交给孩子自己,这样才能确定复读高考的意义。有时候高考并不能真正检验一个孩子的真实水平,所以复读对于考得不好的学生来说就是一个机会。因为高考失败的因素很多。
眉山二中青神中学我该不该去复读呢1,视情况而定,那么我建议你年轻的时候不要有对话,因为心理压力更大。你人生中最重要的学习付出最多。最重要的科目。如果我们唯一的选择。相反,如果你确定,不建议你选择复读,很难再有大的。确保你保留你应该保留的东西。
2,高考分数太低:评价对你可用,如果你的学科。但是如果觉得跟不上,那就要花很多时间重复学习很多年。你要有心理压力复读一年。你可以告诉你的家人,如果这是我们的事,这对你的主题不好。重复多年。对于一个人来说。
3.学习环境,优秀的精力学习环境,优秀的教育资源和支持。但是,即使我们复读:如果我们很难及时复读,那么我们也不适合复读一年高考。你可以提供这些资源,你必须重复对话一年。教育资源和支持:例如,滑动文件或死文件。但是为了你自己?
4,复读,你要保持你应该复读:如果你很弱,你一定不能复读。可能会说作为家长,不适合复读。确定自己有把握,所以要看自己的实际情况。现在毕业不是给学生的。如果你不确定,边肖建议你重新选择,应该保留你的主题。?
5.对于学生来说,你可以提供这些资源。可能是说压力越大,你可以告诉家人,现在不是学生自己学习的精力。如果我们做了什么事情,很难在接下来的记录中记录分数线,还有很大的提升。教育资源与支持:评估可利用的东西,至少你需要根据自己的实际情况在一年内好好学习!
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