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音乐艺术高考有哪些乐器共享？在音乐专业的艺考中，分为:乐器表演专业、声乐表演专业、音乐学专业、作曲与作曲理论专业、录音艺术专业、音乐表演专业。音乐教育专业需要艺考。艺考音乐专业音乐学专业音乐学专业包括艺术与教育两个方向。2024年音乐艺术考试成绩如下:专业素质是音乐艺术考试的核心部分，主要包括对考生音乐理论知识和演奏技能的考查。

以2022年四川高考分数线为例:美术类专业(含对口招生):本科200分，各科成绩不低于60.00分。2.设计专业(含对口招生):本科200分，每科成绩不低于60.00分。3.艺术设计类专业(含对口招生):专科165分。4.音乐学专业:本科205分；大学180分。5.音乐学(理论)专业:本科205分。

2023四川音乐学院分数线如下:音乐学:本科355分；大学140分。音乐学(理论):本科395分。录音艺术类:本科370分；大学140分。作曲与作曲技术理论:本科405分。音乐表演类:本科310分；大学140分。音乐招生专业统考录取控制分数线:音乐专业:本科205分；大学180分。音乐学(理论)专业:本科205分。

作曲与作曲技术理论专业:本科275分。音乐表演专业:本科245分；专科200分。四川音乐学院简介四川音乐学院的前身是创建于1939年的“四川省戏剧教育实验学校”，1959年更名，成为当时全国六所具有本科教育水平的专业音乐学院之一。学校有武侯、新都、孔琳经济区三个校区，总占地面积近2500亩，设有24个教学部和10个研究机构。

2024音乐艺术考试成绩如下:专业素质是音乐艺术考试的核心部分，主要包括对考生音乐理论知识和演奏技能的考查。在这一部分，评分标准将根据考生对乐理知识的掌握程度、演奏技巧的熟练程度以及音乐表现力的表现来定。同时也会考虑到考生的音乐感受力和创造力。二、综合素质除了专业素质，综合素质也是音乐艺术考级中一个重要的评分标准。

评分时会考虑考生对中外音乐文化的了解、对艺术作品的欣赏以及音乐史、音乐美学方面的知识储备。同时，考生的表达能力、沟通能力、团队精神也是综合素质得分的重要依据。三、考级表现在音乐艺考中，考级表现也是评分的重要依据之一。这部分主要考察考生在考试过程中的表现力、心理素质和应对能力。评分时会考虑考生的自信心、舞台风度以及面对紧张时的应对能力。

艺考器乐主要考试科目有:主题(相关器乐之一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。除钢琴外，其他所需乐器需要考生携带。另外，很多专业还需要考笔试，一般都是关于音乐相关的文学知识。1.学校考试。考试内容为主题(相关器乐之一)、声乐钹、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。一般来说，除了钢琴，其他所需乐器都需要考生自己带。

考官通过掌握艺术考生的音乐风格、音乐的完整性(60%)和技术掌握的准确性(40%)给出综合评分，通常采用百分制。除了以上考试形式，大部分专业还会进行笔试。笔试的内容一般是与音乐相关的文学知识。在考试时间不冲突的前提下，考生可以根据个人专业、精力、家庭财力选择几个考试内容相近的专业，有利于提高录取概率。2.联考。入学考试内容为声乐、钢琴、听觉训练、视唱练耳、乐理。

高中艺考专业为音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术、艺术设计、艺术设计、舞蹈、编导、戏剧、表演、编导、戏剧、影视文学、戏剧、影视艺术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持、广播电视编导等等。艺术类考生是根据专业特点划分的学生群体的一部分。一般分为两类:美术和音乐。高校在招收艺术类专业学生时，通常要在文化课的基础上增加艺术类专业的附加测试。

高考音乐艺考有哪些乐器共享？在音乐艺考中分为:乐器表演、声乐表演、音乐学、作曲与作曲理论、录音艺术、音乐表演。在众多音乐学院中，乐器演奏专业的分量最重，专业方向最多，招生人数最多。乐器演奏专业分为西洋乐器演奏和民族乐器演奏两个方向，而西洋乐器一般分为键盘乐器和管弦乐。

弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、巴松管、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉他和打击乐器。与键盘演奏不同的是，键盘演奏往往是单独演奏，而管弦乐演奏多是分组演奏。艺考的民族乐器有古琴、筝、琵琶、三弦、、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管、笙、唢呐、打击乐。相比西方音乐，选择民族乐器的学生不仅要熟悉记谱法，还要对五线谱有所了解。

音乐艺考包括乐器表演(西洋乐器表演和民族乐器表演)、声乐表演(美声、民族唱法、通俗唱法和原生态唱法)、音乐学(艺术学和教育学)、作曲和作曲理论、录音艺术、音乐表演等等。音乐专业艺考内容音乐专业艺考科目为四科，即专业科目(声乐、器乐、舞蹈，考生可任选一科)，视唱练耳、音乐基础知识、听谱，音乐基础知识、听谱为笔试科目。

考试合格者获得所报考院校的专业证书，凭此证书参加高考。高考成绩公布后，艺术院校将择优录取。艺考音乐专业音乐学专业音乐学专业包括艺术学和教育学两个方向。学习该专业的学生需要掌握大量的音乐史、理论、中外民乐、音乐美学等。，并且还具备一定的钢琴或其他乐器演奏能力，以及作曲技术基础和相当的文学功底。

音乐教育专业需要艺考。音乐教育属于艺考专业，所以要考艺考。音乐教育专业的艺考内容一般是声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。师范类大学和综合类大学有很多这样的专业，对考生的文化成绩要求较高，比较适合有一定艺术特长，文化成绩较好的考生。音乐教育专业培养和造就具有良好的职业道德和人文素质、良好的音乐素养、运用音乐技能进行音乐教学的能力，适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的专门人才。

未来可能“流行”的专业有流行唱法、音乐剧、音乐制作等专业，也有一些近几年兴起的音乐管理、音乐治疗等专业。音乐类最有前景的专业音乐治疗专业一定是大家对这个专业不太了解或者根本没听说过。下面为大家详细讲解一下。音乐治疗作为一门集音乐、医学、心理学、康复学等诸多专业于一体的交叉学科，简单来说就是利用各种形式的音乐活动，包括听、唱、弹、节奏等手段，对人进行刺激和催眠，用声音刺激身体反应，从而达到健康的目的。

直到1944年，音乐疗法才正式成为密歇根州立大学的一门学科。音乐学专业音乐学理论方向:音乐理论研究者；文化和体育局；政府各部门电视台、电台的编辑；乐评人等。音乐学、艺术管理、音乐传播方向:传媒公司音乐代理；音乐策划；音乐制作人和制作人；音乐项目管理；音乐杂志编辑等。